A. 有没有适合脑瘫儿童的游戏
这个还是建议找专业的康复中心咨询一下，希望孩子早日康复！
B. 孩子脑瘫的治疗方法方案有哪些
你好，脑瘫是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征,脑瘫的早期症状包括版脑,累及四肢,常伴有智力权缺陷脑瘫患者这身体上或多或少都有一些与常人不一样的地方，这是肌张力低下的症状，通常在幼儿一个月时即可见到。如果持续4个月以上，则可诊断为重症脑损伤，智力低下或肌肉系统疾病。意见建议：儿脑瘫是最常见的新生儿疾病之一。据统计,平均10000名新生儿就有2-2.5名幼儿患有该病。小儿脑瘫主要表现为肌肉运动障碍、姿势失调,治疗计划应以最大限度地改善患儿功能并提高其生活质量为目标，尽可能减少继发性关节畸形和软组织挛缩，尽量推迟或避免手术治疗。常用的治疗方法包括：物理治疗.作业治疗.矫形器的应用.言语治疗.心理行为治疗.家庭训练计划.药物治疗.手术治疗。
C. 有没有适合脑瘫孩子玩的游戏活动他们的腿脚不方便，游戏不要太难了。智力稍微会比一般孩子差一点。
你把你孩子存在功能问题发过来，我帮你设计一套吧，我一直在做脑瘫孩子启智.康复.特教.感统。免费帮你设计哦。
D. 脑瘫孩子可以做哪些游戏
可采取适当措施帮助患儿改善运动功能，如物理疗法、康复训练、药物治疗和手术治疗等。痉挛型、运动过度型、手足徐动型、肌张力障碍型及共济失调型等，具体的可以在这边来了解情况的，可以弄清楚的。
E. 儿童脑瘫如何训练 小儿脑瘫的家庭康复训练有哪些作用
控制全身的异常动作
脑瘫儿童因肌张力异常,所以身体动作,姿势很难控制自如。强肌张力型脑瘫儿童常因一些小动作而引起全身的动作异常,很难恰当的分离动作,例如他们在一开始练习发音时,常常会引起面部表情异常甚至回全身抽动,导致呼吸,发音受到影响,使声音变的短促,模糊不清.低肌张力型脑瘫儿童往往低着头,弯着背,这样他们的口腔无法充分的打开,胸腔也处于受压迫的状态,这样就很难再谈发音技巧了.因此脑瘫儿童全身状态能得到有效控制是语言训练的前提和基础。
构音器官训练
由于口腔肌张力异常和全身异常动作,使得脑瘫儿童不能灵活的控制构音器官、口唇,舌等,严重影响发声,因此应该特别加强构音器官的训练.口腔动作的训练,应从进食功能开始训练,利用吃东西的方式来训练脑瘫儿童正确的吸吮,咀嚼和吞咽技巧,由此来增加对下颌、口唇、舌的控制能力.具体的方法如下:
l、呼吸训练:吹羽毛,吹风车,吹玩具喇叭,吹哨子,吹气球等。练习的器具要由小到大,由轻到重。
2、舌的训练:利用儿童喜欢吃的棒棒糖,冰淇淋等,让他们用舌头添着吃,这样可以训练舌头灵活伸缩,增加面部肌肉和舌的运动机能.同时教师还可以自编一些舌体操,以此来训练学生.。
3、吸吮训练:先用粗短的管子吸盛在杯子里的并且是孩子爱喝的饮料,学生很容易吸到;然后再用细长的管子吸盛在瓶子里的饮料,使训练难度逐渐加大。采用这样的方法可以很快的使学生的呼吸能力加强. 4、咀嚼训练:咀嚼动作需要口腔内所有的构音器官参与,这是训练构音器官最原始的也是最有效的方法。可以给学生难嚼的食物练习,如红薯条等.
发音训练
进行发生训练时要摒弃先练声母、韵母再练词语、句子的传统方法,应先从拟声词和较常用的词语入手,如爸爸,妈妈等。
在训练时要有正确的姿势,提供正常的肌张力,同时要使呼吸深而缓慢。先利用游戏或歌唱方式练习,使脑瘫儿童能松弛神经,把肌张力调整的最佳状态。发声训练最好从拟声词开始,因为拟声词有趣并且容易发音,选择周围环境中最常听到的声音来练习,如汽车声,小狗叫声等,再逐渐练习词语,短语和句子.在练习句子时最好选择歌词较为简单的儿童歌曲,使他们边唱边练,在欢乐的氛围中愉快地练习.
F. 什么游戏适合脑瘫儿童
脑瘫症状有很多种，很多人都是由于不了解脑瘫症状，在发病初期，没有有效的进行检查和治疗，忽视了小孩的病情。三个月还不能回抬头，六个月还不能翻身，八个月还不会坐。哭时没有声音或哭声低沉、发直。
意见建议：运动时手脚不协调，偏侧运动较多。撒尿时把不开双腿答。眼神与父母没有交流，并且经常惊厥。睡眠时间过长或不睡觉
G. 儿童脑瘫的音乐治疗有哪些
音乐对脑瘫儿童的恢复有一定的帮助，可给儿童带来交流、运动、感官、认知、心理社会行为、情绪等方面的改变和进步。每天音乐播放时间不宜太长，音量不宜太大，而且脑瘫儿童音乐治疗的是需要长期坚持才能有效果。
H. 和脑瘫孩子做哪种游戏好
可采取适当措施帮助患儿改善运动功能，如物理疗法、康复训练、药物治疗和手术治疗等。运动过度型、手足徐动型、肌张力障碍型及共济失调型等，具体的可以在这边来了解情况的，可以弄清楚的。
I. 脑瘫患儿的治疗措施有哪些
(一)药物治疗
目前尚无治疗脑瘫的有效药物但对肌紧张所致的肌肉痛，不眠精神不稳定而造成肌紧张亢进的恶性循环，仍需要给予抗痉挛剂对痉挛型可用氯苯氨丁酸(baclofen)硝苯呋喃(dantrolene)等肌紧张松弛剂但必须注意，癫痫患儿不能用此药对于手足徐动型脑瘫常配合使用安坦(artane)美多巴(madopar)等多巴胺类药物合并癫痫者给予抗癫痫药物，也可使用促进脑代谢的药物
(二)手术疗法
近年来除了传统的矫形手术，包括髋关节屈曲内收内旋畸形，髋关节内收合并膝关节屈曲畸形，膝关节踝及足的畸形，肘关节屈曲畸形，前臂腕关节和手畸形的矫正手术外，主要采用选择性脊神经后根切断术(selectiveposterirnizotomy，SPR)在此主要简单介绍选择性脊神经后根切断术
1.手术适应证严重痉挛和僵直，影响日常生活和康复训练，而保守治疗无效的患儿
其他条件还有:①单纯痉挛性脑瘫，肌张力在3级以上②肌张力虽高，但固定挛缩较轻③术前有一定的运动功能，仅因痉挛致步态异常者④智力正常或接近正常，利于配合术后训练⑤严重痉挛和僵直，影响日常生活护理及康复训练者⑥虽为混合型，但以痉挛为主，手术可使功能改善者
2.手术禁忌证
①智力低下，不能配合康复训练者
②肌力低下，运动功能较差者
③手足徐动型共济失调扭转痉挛及重度混合型脑瘫
④重的肢体固定挛缩畸形和脊柱畸形腰骶部不稳定者
3.治疗效果所有接受腰骶段SPR术的患者，术后皆出现明显的肌张力及肌力下降，两周之内逐渐恢复至接近正常水平肌力通常下降1级左右，但灵活性却明显提高；剪刀式步态消失，马蹄足畸形减轻或消失；下肢各关节活动范围增大；浅感觉及本体感觉无明显减退随访8~24个月效果不变颈段SPR术后上肢肌痉挛消失，肌力仅轻度下降，各关节活动范围明显增大，但手部精细动作功能改善不明显本手术的关键在于“选择”，它有三种含义:其一，是病例的选择，即手术适应证选择其二，是手术节段的选择，上肢痉挛选择颈段手术，下肢痉挛可选择胸腰段手术或腰骶段手术胸腰段手术损伤小，对脊柱稳定性影响小，但操作困难；腰骶段显露充分，损伤大，操作相对容易可根据患者情况及术者熟练程度来选择其三，是术中进行电刺激选择，用电刺激仪测定各后根束阈值，选择阈值较低的神经束切断这三者缺一不可，是手术疗效优劣的关键
(三)物理治疗
水中运动是患儿在水中利用水的浮力进行的辅助运动支托运动抗阻运动等通过水中运动，可以改善患儿平衡步行全身协调肌力体位变换ROM等能力，还可帮助患儿发展身体形象和空间关系感知，使患儿了解身体和四肢的存在位置及其关系
水重游戏尚有益于儿童的身心健康另外，生物反馈疗法功能性电刺激和痉挛肌电刺激有减低痉挛，增强肌力的作用
(四)言语矫治
言语矫治也是脑瘫患儿重要的治疗内容，原因是在脑瘫患儿中言语障碍的发生率达30%~70%在脑瘫患儿中，最多见的言语障碍为构音障碍和言语发育迟缓，两者均需由专业的言语治疗师在言语治疗科室进行
(五)传统医学康复疗法
传统医学康复疗法主要包括针灸法按摩法中医中药埋线法与穴位注射法
J. 脑瘫治疗有什么好办法
你好，脑瘫是一种各方面能力全面退化的综合性神经疾病，关于脑瘫的治疗，通过康回复训练，治疗脑答瘫的关键在于早期发现，发现的越早，治疗效果就越好，康复也就越好。因为治疗越晚，预后越差要尽量减少患儿的自卑感，鼓励他多与社会接触，对脑瘫患儿的要求应比常人要低一点，不要苛求患儿尽善尽美。