㈠ 幼儿园组织秋游，主题是亲子游 有什么好玩的亲子游戏呢
可分为，美工类，运动类，游戏类，益智闯关类美工只要设计为家长孩子共同完成一幅作品就可以了，内容上难易程度要非常明显。譬如家长用油泥做刺猬，孩子插牙签运动类可以把亲子运动会的项目搬过来，冬天冷，运动运动也是好的。譬如孩子运呼啦圈到指定位置，家长在圈内转1分钟不掉下来。游戏类譬如用毛线栓一物品，家长把物...品拖走，孩子绕毛线让物品回来。音乐游戏，可是一根据音乐做简单动作，家长孩子一起做。闯关类：教师说题目，孩子回答，部分题目是家长回答的难度。
㈡ 适合幼儿与家长参与的亲子游戏有哪些
多开展亲子活动丰富幼儿园教育形式。
通过吸引家长和幼儿共同参与各种教育活版动可以丰富幼儿园的教权育形式，
例如，迎新亲子运动会、亲子制作、亲子游戏、亲子
阅读、亲子春（秋）游等。
我们围绕入园适应、幼小衔接等主题活动、“三八”节、重阳节、元宵节等节日活动邀请家长参与，
通过有序的组织家长、幼儿喜爱的活
动内容与形式丰富家长和孩子的互动经验，
提升家长的育儿水平，增进亲子的感情，幼儿园也通过这样的活动获得发展，
教师的组织能力也可以得到更好的锻炼，同
时为家园关系也打下了良好的基础。
㈢ 有意思的亲子游戏有哪些
陈鹤琴说过：“小孩是生来好动的，是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是回工作，工作就是游戏答。”
在家里，只要父母善于发现和变通，就可以让孩子在游戏中得到更多的收获。
1、 材料：钉子、泡沫盒、皮筋
目的：锤子和钉子敲打动作，手眼协调，生活操作，和简单的图案设计。
5、百宝袋
准备一个布袋，里面装进各种东西，比如小汽车、橡皮鸭子，石头，弹珠，书，橡皮泥、海绵等，让孩子蒙眼摸物，猜猜是什么。
目的：训练孩子手指对材质和形状的敏感度。
希望这些游戏你和孩子会喜欢哟。
㈣ 儿童节适合亲子活动的游戏有哪些
1、剪纸
给宝宝准备一些纸和一把安全剪子，让他随意地剪。开始时，你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候，可以让他说一说，剪的像什么。
效果：剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量，促进手眼协调能力的发展，而且，宝宝可以随着纸的形状的不断改变，想象出不同的事物来，所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。
2、看画册
准备一些宝宝喜欢的画册，家长和宝宝一起看。在看的过程中，可以让宝宝讲一些相关的话题，或者讲那些能够联想到的事情。比如，看到画册中的老虎，可以让宝宝说一说，老虎怎么叫，那天去动物园，宝宝看到老虎了吗……
效果：爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册，不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力，增加词汇量；而且可以很好地促进亲子感情。
3、认时间
在日常生活中，可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如，和宝宝说：“今天是6月1日，儿童节，是宝宝的节日。昨天，妈妈带宝宝去动物园了;明天，咱们还要去看爷爷、奶奶……”
效果：在掌握抽象的日期和时间概念的过程中，宝宝需要回忆过去的事情，想象将要发生的事情，这可以增强宝宝的记忆力，发展想象力。
4、敲水杯
准备几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子，听听发出的声音有什么不一样。
(4)儿童秋天亲子游戏扩展阅读：
亲子活动的特点：
1．能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。
2．家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课，家长不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。
3．游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。
4．游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。
只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛，家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使宝宝的潜能不断地开发出来。
㈤ 适合户外的亲子活动
1、全家秋游一次
适合1-4岁
全家人到公园秋游一次，铺个野餐垫在草坪上，一家人其乐融融。
感受自然，同时要引导宝宝注意观察周围环境。让宝宝讲一讲看到了什么、听到了什么，秋天和其他季节有什么不同的地方。
益处：放松身心，锻炼宝宝的记忆力和语言表达能力。
2、撕树叶
适合1~2岁
撕树叶，经济、环保、安全、多样，而且材料可再生，能最大限度地满足孩子“撕”的愿望。
每片叶子的颜色、形状、韧性、纹理等都不相同，这会给孩子撕的过程带去很多的新鲜感，是非常鼓励妈妈们使用的自然教具。
益处：训练孩子的手部精细操作能力和手指运动能力，提升手眼协调性。
3、创意落叶造型
适合2-6岁
在户外玩耍时，别忘记和孩子用落叶玩个造型艺术。
还可以拍个创意照片，哈哈，新颖有趣。
益处：发挥孩子天马行空的想象力，自己参与的摆拍更好玩，更有纪念意义。
4、角色扮演：大树和树叶
适合3-4岁
爸爸扮演大树，宝宝和妈妈扮演树叶。
爸爸发出口令：大风来了，大风来了。
妈妈和宝宝就将手臂上举用力摇动，并围着爸爸快速走动。
当爸爸说：小风来了，小风来了。
妈妈和宝宝就将手臂上举轻轻摇动，在爸爸周围轻缓地走动。
益处：帮助宝宝学会扮演角色；知道快慢、轻重的概念；锻炼宝宝的反应能力。
5、大自然写生
适合3-6岁
秋天的色彩最为繁多，就单单一片树叶都有绿色，红色，黄色，红黄色，棕色，枯黄色，褐色等等。
带着孩子去大自然中写生，用画笔和调色盘描绘出他们看到的色彩，既有抽象的概念，又可以增加对颜色的多层次认识。
让孩子用观察去调配出看到的风景，或许只是几道颜色，那也是一副极具色彩的个人作品哦。
益处：让孩子学会观察，感受色彩，提升艺术创作能力。
6、爬山
适合3-6岁
春天多雨，夏天炎热，秋天是最适合爬山的季节。
带着孩子一起爬山，欣赏途中的美景，体会运动的快乐。如果孩子有能力，可以鼓励他爬到山顶，感受一览众山小的开心。那种自豪骄傲都会让孩子自信心加倍。
益处：爬山锻炼身体，对孩子的耐力毅力都是很好的锻炼。
7、树叶作画
适合3-6岁
带宝宝到小区花园或者公园散步时，收集不同形状的落叶，告诉宝宝这些都是什么树的叶子。
回到家里可以用不同颜色和形状的叶子在纸上拼贴出不同的画，用胶水粘上去，框起来。
树叶彩绘，也是秋天必须要做的事儿。
此外，可以与大一些的孩子共同制作一本“秋天的书”，叶子本身丰富的色彩与状态能带给孩子和你很多的灵感。小小的叶子成了孩子们想象的翅膀，任由他们天马行空。
益处：教宝宝认识树叶和树木。树叶本身，是大自然的艺术品，能给孩子带去不同的艺术感觉。同时发挥了孩子的想象力和创造力，锻炼宝宝对颜色搭配和构图的审美。
8、树叶装饰
适合3-6岁
用收集的树叶装饰玻璃窗，给孩子一个创造发挥的空间。视觉效果也是很惊艳。
用树叶做成一串像风铃的装饰物~家里也浓浓秋意！
益处：满足孩子爱玩的天性，动手的乐趣
9、用放大镜观察小动物
适合2-5岁
秋天，好多平常不多见的野生小动物都跑出来了。
和孩子带着放大镜去草丛边、花丛中还有田边去找那些小动物，很有意思。
看小动物吃东西的样子，看一只壁虎在那里慢慢的爬，孩子蹲在地上拿着放大镜能看五分钟。
河边的白鹭也多了很多，多多感受大自然中的动与静。
益处：教孩子认识动物，观察自然亲近。
10、采摘的乐趣
2-6岁
秋天是收获的季节，果园里处处瓜果飘香，你可以带孩子去采摘，感觉丰收的喜悦。
让孩子亲自奔走在菜地里，摸摸这个，闻闻那个，挑选着自己中意的瓜果。在这个过程中，他不仅看到了各种形状的瓜果，他还了解了瓜果长在地里连着根茎叶或者水果长在树上的这些知识。是不是比书本上的讲说更有学习的意境呢？
益处：体验劳动的艰辛、丰收的喜悦，学习瓜果蔬菜的知识。
11、松果小手工
适合4-6岁
各种松果的小手工，相当可爱啊。在户外捡几个松果，和橡皮泥捏在一起，一个活灵活现的小动物就诞生啦！
㈥ 亲子游戏有哪些
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㈦ 亲子活动游戏有哪些11岁
教师发言: 各位家长朋友，大家好： 首先我代表***欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。 复习活动： 1、手指游戏 “十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点” 2、儿歌 “嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶” 3、歌曲 “小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗” 二、亲子活动 儿歌“狗尾巴草” 活动目标： 1、喜欢这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌。 2、根据小草与小狗尾巴相似的关系，理解儿歌。 3、初步学习儿歌“狗尾巴草”，感知儿歌的音韵，愿意在成人面前表现自己。 活动准备： PPT演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗与狗尾巴草）、实；狗尾巴草一把；儿歌录音 活动过程： 一、从复习的音乐游戏“小花狗”连入活动 1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀？ 2、小狗想;这草像什么呢?它左看右看,没看出来,它又跳上一块大石头,可还是没想出来?小朋友认识这样的草吗?是什么草呀? 3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀? 4、呀！你观察得真仔细。这草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一个有趣的名字叫狗——（幼儿接着说尾巴草） 三、幼儿操作指偶表演儿歌 1、小狗和小草看我们的小手这么灵巧，想到你们的手指上来玩游戏，你们愿意吗？那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶在另一只手的食指上带小草的指偶。 （1）幼儿自主游戏。最后一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢。 （2）小朋友表演的真好，我们再来一次好吗？ 四、小朋友精彩的表演，爸爸妈妈都看呆了，赶紧去教教爸爸妈妈，大家一起来表演。 五、小狗今天真高兴，还想和我们做游戏，可是得休息一下，否则可就累坏了。请小朋友先送小狗和小草回家吧！我们也休息一会儿，呆会儿再玩。 活动二：亲子音乐游戏“碰一碰” 活动目标： 1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。 2、培养幼儿的音乐节奏感和合作能力。 3、能够听指令做出相应的动作，随音乐有节奏地进行游戏。 活动准备：“碰一碰”音乐磁带 幼儿已初步学会做这一游戏 活动过程： 一、 激发幼儿玩游戏的兴趣 1、小狗和小草玩得可高兴了，它们你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的游戏。我们也找好朋友一起碰一碰吧！ 2、分析歌曲 （1）这首歌曲分成几句？第一句怎么表演？第二句怎么表演？问句时怎样表演？碰的时候要怎样？ （2）我们按着刚才的要求再表演一次。 （3）我们除了鼻子碰鼻子以外，还可以哪里碰哪里？ （4）听我的指令听音乐表演。碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦！ （5）小朋友玩得真好！我们再找个朋友碰一碰。 3、你们还想和谁碰一碰呢？不知道爸爸妈妈学会了没有？谁愿意去邀请妈妈碰一碰？ 4、看来爸爸妈妈也很想和小朋友一起玩呢！让我们听着音乐去邀请吧！ 5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手，记着唱到第二个“碰一碰”时要和爸爸妈妈面对面站好，然后小朋友问“碰哪里？”听我的指令开始游戏。 6、今天我们玩得真开心，还要和爸爸妈妈做一个安静的游戏，我们先带爸爸妈妈到旁边休息一下。 活动三：亲子美工制作：“种子粘贴画” 活动目标： 1、在说说做做中分享亲子制作的乐趣。 2、学习制作种子粘贴画，激发幼儿对粘贴画的兴趣。 3、发展幼儿的手指精细动作，培养幼儿做事的坚持性。 活动准备：红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组5—6卷、图画纸若干、范画两幅 活动过程： 一、 教幼儿认识各种种子 秋天是个丰收的季节，许多的东西在秋天收获了，桌上的豆类我们都很熟悉，爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字。 二、介绍种子粘贴画的制作方法 1、这些种子不但可以种进泥土生根发芽，还可以制作成美丽的图画，今天我们就要和孩子一起来尝试一下。 2、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜欢的图画。 3、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶。 4、与孩子商量选择喜欢的种子，一起均匀地粘贴好，（要沿着画好的轮廓线粘贴）装饰成一幅美丽的画。（粘贴的任务最好让孩子完成。） 三、将种子粘贴画做成展版，供大家欣赏。