㈠ 数学思维游戏心得体会。
这次我参加的研究性学习课题是《数学思维游戏》。 数学家常说数学十回分有趣，可是答对于尚未入数学大门的人而言，实在很难体会艰深数学中蕴含的趣味。对初学者来说，先从与数学有关的游戏中领略一番其中的奥妙，体验一下其中的乐趣，倒不失为迈进数学大门的一种手段。 于是我们的成员之间互相玩了许多有趣的数学游戏。在进行这次课题中，我们发现用进行数学游戏这个方法来学习数学更加的有效率。于是我们上网查找了关于数学思维游戏的优越性。 操作和创造数学游戏是一种很好的思维训练，它能使你养成思维的习惯，提高思维的技巧。勤于思维，善于思维，发挥大脑的潜力，乃所有成功者的真正秘诀。 更重要的在这次研究性学习中，我们懂得了合作的重要性。
㈡ 如何通过游戏培养孩子的数学思维
可以给孩子上一些思维拓展，报一些思维课程，然后满满地学奥数。
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㈢ 数学思维训练到底有什么好的
具体也看课的情况吧，我们觉得火花思维的数学思维不错，主要培养思维能力，学习习惯，而且对学数学的兴趣也会更好，我们听了之后，又决定报的，孩子也喜欢和老师学
㈣ 小学数学思维拓展和思维训练有什么不同
小学数学着重计算能力的培养，初中数学开始有一些证明题和简化计算题，这个需要对公式定理的理解和运用能力，还需要逻辑推理能力。初中数学其实不难的，重要的是对基本定理的理解。
㈤ 数学思维游戏题目和答案
思维训练题，非常灵活，不认真的同学容易掉陷阱
想要提高数学成绩，一定要从思维能力入手！
孩子数学成绩差，问题究竟在哪儿呢？当家长们发现孩子成绩下滑，又会怎么做呢？大部分家长都是先责骂孩子一顿，然后买来一大推试卷和习题，让孩子埋头苦做，做不完试卷就不能休息，然而这样去却没有半点效果，孩子反而越来越讨厌学习，还喜欢和父母斗嘴，越来越不爱听父母的话。
其实，不是孩子学习成绩难以提高，而是家长们用错了方法。数学是一门非常灵活的学科，非常考验孩子思维方式，让孩子一直做题反而会让孩子一直困在死胡同里出不来，思维打不开，做题就没有解题思路，就只能白白放弃。
家长们要是孩子学习路上的引导者，当孩子出现问题时，家长们要帮助孩子认识到问题所在，并帮助孩子分析并解决问题，而不是一味的责怪。想要提高孩子的数学成绩，也一定要多训练孩子的思维，让孩子做一些益智的趣味数学题，打开思路，让孩子获得成就感，孩子才会越来越自信，也会爱上数学的学习。
今天老师整理了五年级数学40道思维训练题，题型非常灵活，建议家长们可以为孩子打印一份，不认真的同学容易掉陷进，很那拿满分.文末附记忆训练方法，提高孩子学习效率。
㈥ 数独和数学思维训练哪个好我想知道哪个可以培养数学的解题
益智类游戏如“数独”“推箱子”“中国象棋”“牌类游戏”等都有助于提高版逻辑推理能力、程序化权解决问题的能力、灵活应用规则的能力等，但是这些都代替不了数学思维的训练，就像玩“数独”不能代替侦探训练一样，逻辑推理能力再强不经过专业训练也不能当个优秀的侦探。所以，如果想提高数学解题能力，必须训练数学思维。 但平时玩这些游戏，真的有助于你提高数学思维训练的效率！玩“数独”是练内力是内在的隐性的，数学思维训练是外在的显性的。 建议你处理好游戏和学习的关系，一箭双雕。
㈦ 儿童数学思维训练游戏3 怎么样
幼儿阶段，孩子可以掌握的数学知识有限，但通过科学的训练获得的思维能力是无专限的。
思维训属练，是对数学知识的综合运用，讲究长期发展、系统学习，从中获取的思维能力、构建的思维方式，会让他们更快、更多、更好地获取新知识。
㈧ 有哪些游戏能锻炼数学思维
欢乐斗地主，欢乐四人斗地主，跑得快等牌类游戏，训练人脑部灵活性和思维活跃程度。此外，连连看训练人的反应迅速程度。稍微玩玩能有很大的好处。
希望对您有帮助！
㈨ 500个数学思维游戏
《全球名校学生来都在做的500个数学源思维游戏》收集了令人惊叹的500道全彩数学智力题——思维游戏、图形难题、逻辑推理……十二种类型的数学智力 题，难度系数为1～10级，每一道智力题都能激发你的好奇心、开发你的直觉力、培养你的专注力，让你的大脑更聪明。
㈩ 数学 一些很难的思维训练题目 智商高的来啊 在线等 要过程和理由
一般性啊。。。没什么难度啊
1.先假设X1，……，Xn均为1，则和为n
现在把某一个Xi换为-1，我们看和的变化：和减少了4*2，所以和除以4不变
现在和为0，是4的倍数，所以n必为4的倍数
2.最大：若a、b同号，则a^2-ab+b^2<=a^2+ab+b^2=1
若a、b异号：设a>0>b,a^2+b^2>=2*ab的绝对值=-2ab
则：a^2+ab+b^2>=1/2*(a^2+b^2),所以,a^2+b^2<=2
a^2-ab+b^2<=3/2*(a^2+b^2)<=3
所以，最大为3，当且仅当a=1,b=-1时取等号
最小：若a、b异号,则a^2-ab+b^2>=a^2+ab+b^2=1
若a、b同号：不妨设a>=b>=0
则a^2+b^2>=2*ab的绝对值=2ab
a^2+ab+b^2<=3/2*(a^2+b^2),所以,a^2+b^2>=2/3
a^2-ab+b^2>=3/2*(a^2+b^2)>=1
所以，最小为1，当且仅当a=b=1时取等号
3.(1)S=1/4*x^2
(2)1:y=1/4*x^2 (0<x<=5)
y=1/4*x^2-(x-5)^2 (5<x<10)
2:当0<x<=5时，y<=25/4
当5<x<10时,y=-3/4(x-20/3)^2+25/3<=25/3
所以当x=20/3时，y最大，为25/3
4.……没图啊。。。