⑴ 简述幼儿班级集体游戏活动的一般常规
小孩放在家里来除了吃就是玩，自怎么送来了幼儿园还是提倡他们在课堂中玩，对于很多幼儿的家长来说，送孩子早上学就是不想让他们输在起跑线上，家长看重的是孩子能写几个字，会做几道题，他们不了解游戏对孩子的重要作用，认为游戏可有可无。
⑵ 有哪些适合幼儿园小班的室内互动游戏
翻花绳。这也是民间流传的儿童游戏。在中国，不同的地域有不同的惩罚，如线翻花，翻花鼓，挑绷绷、解股等。这是一种利用绳子玩的指上游戏，只需灵巧的手指，就可以翻出许多的花样。用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一个人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再边翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样，展现自己的聪明才智，即利于开发孩子的智力和手指的灵巧性。两个孩子或者几个两个以上的孩子都可以玩。
⑶ 班级互动游戏
老套点的： 抛绣球：找个有弹性点的球（随便什么东西……只要不是铁做的版就行……），老师先权抛，抛中的自我介绍……然后那位同学再抛……（循环……）第二次抛中唱首歌（运气背……） 成语接龙……打头的开始，自我介绍，然后以自己名字中的一个字做个成语……然后往下接，想不起来的唱首歌助兴，然后下一位再以自己的名字做成语……（循环）直到老师……（老师最好装作想不起来……献歌一首……） 才艺展示（貌似是最老套的了……）随便几个人搭伙表演节目……
⑷ 幼儿园中班班级组织亲子活动游戏有哪些
猎人、老虎、枪,蛟龙出海都是很适合小朋友的大人一起玩的，还有非洲鼓等，具体的可以找长沙道远，他们专门做亲子活动和青少年活动的
⑸ 适合幼儿园小班室内小游戏
抢板凳 比较适合
⑹ 好玩的幼儿互动小游戏
一、游戏名称：小乌龟运球
适合班级：小班
游戏准备：海绵地垫、沙包
游戏玩法：
1.幼儿分为两两小组pk，每个小组6-7人。
2.每组依次进行运球，每次只允许一名幼儿运送一个沙包。
3.在规定时间内运送数量最多的小组获胜，可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。
4.如中途沙包掉落则运送失败，由下一名幼儿继续游戏。
二、游戏名称：穿越火线
适合班级：中大班
游戏准备：跳皮筋、小椅子
游戏玩法：
1.教师将小椅子摆成两列。
2.设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。
3.幼儿排成一列纵队，幼儿边自编动作边跨过皮筋。
4.自编动作不可与上一名幼儿重复。
三、游戏名称：套圈圈
适合班级：中班
游戏准备：沙包、瓶子等、2种颜色塑料圈若干个
游戏玩法：
1.幼儿分为两组，每组分发1种颜色塑料圈各10个
2.幼儿分别站在起点线，依次进行套圈，每次幼儿均有依次套圈的机会。
3.挑选名幼儿当裁判，哪组套中的物品最多，哪组获胜。
四、游戏名称：碰碰乐
适合班级：小中大班(根据不同年龄段的幼儿投球距离可适当调整)
游戏准备：皮球、塑料瓶
游戏玩法：
1.老师在幼儿5米以外摆放10个塑料瓶呈倒三角形
2.幼儿拿皮球去击瓶子，击倒一个得一分。
3.也可以通过两组或三组等分组比赛，看一看哪一组得分最多，即为获胜。
五、游戏名称：小马过河
适合班级：小中班
游戏准备：4种颜色图形卡片、律动音乐
游戏玩法：
1.教师事先将图形卡片不规则粘贴在地板上。
2.幼儿随音乐律动，音乐停时教师发出指令：正方形，幼儿则根据指令踩到正方形卡片上;可根据幼儿的实际情况增加难度，发出口令：红色正方形。
3.哪位幼儿以最快的速度到达终点处即为获胜。
六、游戏名称：传传乐
适合班级：中大班
游戏准备：小皮球、若干把椅子
游戏玩法：
1.教师事先将椅子围成一个圈，距离适中。
2.幼儿坐在椅子上用脚相互踢球传接并从1开始依次顺数。
3.传球的过程中不能将球踢出圈内。
七、游戏名称：老虎饿不饿
适合班级：托小班
游戏玩法：
1.教师扮演老虎，请小朋友在活动的地方，如果听到老虎发出声音就说明老虎饿，就要定一个造型，不能动。如果动了，老虎就假装把他吃掉。
2.如果老虎没有发出声音，小朋友就可以随意的蹦啊，跳啊。
3.最后每个小朋友都没有被吃掉，就全体获胜。
八、游戏名称：坐传球
游戏准备：将椅子摆成一列，大球一个。
游戏玩法：
1.幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。
2.传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。
3.游戏可分两组进行比赛，哪组先传完即为获胜
4.游戏可以反复进行。
⑺ 有什么适合幼儿园小班的室内互动游戏
第一，可以和孩子们玩击鼓传花。老师准备一面鼓，开始击鼓，小朋友们传花，鼓停花传到哪位小朋友手中，哪位小朋友表演节目。
第二，可以和孩子能玩抢椅子。准备五把椅子，六个孩子抢，第一轮结束了，没抢到椅子的孩子被淘汰，然后撤掉一把椅子，进行第二轮，以此类推。直到最后剩下的那个孩子是胜利者。可以给孩子相对应的奖励，以鼓励孩子！
⑻ 儿童节 班级里 有什么好玩的互动游戏
有一个游戏很好玩，就是班里同学各分成三组，一组负责写班里同学的名字，一组负专责写在什么地方，做属后一组就写在干什么，然后做好后派一个人上去分别在三组的纸堆理抽一张出来组合起来念，举例“李雪”“在火葬场”“睡觉”
组合起来就是：李雪在火葬场睡觉
我们6.1玩过的，很有意思