A. 交通棋谱游戏怎么玩
本局是“马跳抄檀溪”的袭变型局，原局红有七路底相，黒有3路高象，可弈成和局，本局无红相于防守不利，去子增子，变换子力位置，是江湖棋人骗人的常用手段。
此局面红先黑胜：
炮二进六 马6进4
2. 兵五进一 将4平5
3. 前车平五 马4进5
4. 车五退四 卒6进1
5. 帅四平五 卒6平5
6. 帅五进一 车4平5
7. 帅五平四 马5进7
8. 车一平四 车5进2
9. 帅四退一 车5进1
10. 帅四进一 马7进5
11. 车四平五 车5退4
12. 炮一平四 车5平8
13. 炮二平一 车8平9
14. 炮一平二 车9进3
15. 帅四退一 车9退8
16. 炮二退六 车9平6
17. 炮四退二 车6平8
18. 炮二退二 车8进8
19. 炮四进一 车8平5
20. 炮四进六 车5进1
21. 帅四进一 车5退3
22. 炮四退六 车5平6
23. 帅四退一 车6进1
黑胜。
B. 中国象棋单机游戏走法更接近棋谱
棋谱是一盘棋局发展的流程纪录，多是古今中外的对局，或者是某人排拟的棋局。目前这些棋谱都会刊辑成书供人阅读。由古至今，出现过不少的象棋棋谱。不过比较出名的，多数是古代流传下来的棋谱，例如《橘中秘》和《梅花谱》等等，而且大多是手抄的，很少有刻印的版本，到了近数十年才大量出版成书。另外各象棋大师、著者都撰写了很多棋谱研究不同的开局、中局、残局和比赛；胡荣华著的《反宫马专集》和杨官璘著的《弈林精华》、《弈林新编》便是好例子。《梦入神机》象棋书谱。作者佚名，约刊于明嘉靖之前。据清朝《内阁藏书目录》所载，原书12卷。篇幅宏大，资料丰富。现存卷一、二、三之残本，有一百八十五局，卷七一册，有残局一百局。以红先胜局为主，局势虽大多简单，但甚精彩。是现存较早的一部古谱。《梦入神机》的书皮深蓝色。书长27.2厘米，宽16.8厘米，版框大致长20.9厘米宽13厘米，中缝不计算在内。白口，双栏，上下鱼尾内，上刊《梦入神机》，中刊卷数，下刊页数。每半面刊一棋图，上书局名，下印着法和提示。《百变象棋谱》象棋谱。祖龙氏编，明嘉靖元年（公元1522年）刊印，有简短残局70局。其中红胜局八局，和局62局。记谱使用文字说明，具有早期象棋残局和记录方法的特色。清康熙及乾隆年间均有翻印版。《金鹏十八变》象棋书谱。作者佚名。成书年月不详。明嘉靖十九年（1540年）编成的《百川书志》有此谱录，估计在此之前已经成书（两卷，一说一卷或四卷）。《适情雅趣》和《橘中秘》中全书谱序页，均冠以“金鹏十八变”。系统阐述了斗炮局的各种变化。同时也指出屏风马的战略方向。《适情雅趣》象棋谱。明隆庆四年（公元1570年）刊出，金陵徐芝编，全书十卷，一至八卷册为残局图式，相传选自《梦入神机》，计550局。九、十两卷选自《金鹏十八变》，主要介绍顺手炮、列手炮的各种变化。该谱为内容最丰富、局例最多、规模最可观、最完整的象棋古谱。在象棋界一度负有盛名、有“南杨北谢”之称的北京著名老棋手谈及《适情雅趣》时，指出其精华是它的杀法，特点是各种杀法应有尽有。谢认为初中级棋手若能精读此谱，细心揣摩，并在实战中灵活运用，棋艺必有大进。有些老棋手介绍他们自己的切身体验说，精读《雅谱》一遍，即可提高以马的实力。这些确是经验之谈。对于高水平的棋手，凡未读过此谱者，精读一遍，了可兼收并蓄，相得益彰，借此大大提高象棋实战的杀力和战术素养。《橘中秘》象棋书谱。明朱晋桢辑。崇祯五年（1632）年刊印。其谱大多选自《适情雅趣》而经过整理，分类和棋谱的编写方法都比较完整。四卷。一、二卷为全局着法，分得先、饶先与让子三类，着重介绍斗炮局的各种变化，具有快攻速决、激烈相博的特色。三、四卷载140局实用残局，详细剖析各种胜和棋势。是明清两代版本最多的象棋谱，影响颇大，流传甚广。《自出洞来无敌手》象棋书谱。署名纯阳道人著。成书年月不详。偶有印本，多凭手抄本流传，为数亦极少。1948年始由邵次明刊录于《象棋战略》谱内。全书共分七类，每类五局，计三十五局。不附变着，益于读者研究。《梅花谱》象棋书谱。清王再越著。六卷，分前后两集。每集分上、中、下三卷。均为全局着法。对顺手炮、列手炮、过宫炮、屏风马、对当头炮等，均有专题研究。变化细致深刻。着法精彩。其中八局屏风马对中炮为全书精华，对象棋布局有所创新，至今仍属棋战布阵的主流。原仅抄本流传。《无双品梅花秘》清乾隆中叶（公元1760－1770年间）武进周廷梅精象艺，壮年挟技游大江南北，鲜逢敌手。他增订的王氏《梅花谱》，丰富和发展了“中炮过河车对屏风马”的各种战阵变化。原谱为手抄本，本世纪40年代后期，福州《象棋月刊》刊录时命题曰《无双品》，推崇之意溢于言表。《韬略元机》象棋谱。清张惠春等编，康熙四十六年（1707年）刊印。六卷。前四卷为残局，后两卷为全局。残局共二百零四局，其中之和局着法深奥，选自民间流行棋势较明代先走必胜的残局有进一步的发展，是以后高级排局出现的开端。《吴绍龙象棋谱》象棋谱。相传为清乾隆时苏州象棋名手吴绍龙弈局，成书年月不详。原谱共有二十六局，今存十六局。内有让单先十四局、让两先二局；其中挺兵局十局，中炮攻屏风马六局。在一定程度上反应了当时吴绍龙对局的梗概。原仅手抄本流传，后收入谢侠逊所辑的《象棋谱大全》。《石杨遗局》象棋谱。相传为清乾隆、嘉庆间邗江名棋手杨健庭和石姓者（佚名）所著。杨善于用马，有“四面虎”之称。全书共有对局十二局，其中屏风马抵当头炮七局，单提马抵当头炮二局，顺手炮一局，均为和局。对兵局两局。红胜着法稳健而工整。原仅手抄本流传，后收入谢侠逊所辑的《象棋谱大全》。《梅花泉》象棋谱。海门童圣公著。成书年月不详。原为手抄本。分上、中、下三卷，共三十六局、一百三十二变。清嘉庆年间经薛丙增订，发展为五十局，二百十余变。局式中如中炮鸳鸯马、单提马、左叠炮、屏风马弃马陷车等，新颖多样。其中屏风马弃马陷车局尤为少见。建国后有整理本出版。《崇本堂梅花秘谱》抄本《崇本堂梅花秘谱》，又名《摘锦梅花谱》，分上下两卷，共20局，79变。上卷得先9局，下卷饶先6局，饶双先1局，饶三先1局，饶左马3局。本书作者年代不详，内容与《梅花泉》相仿，估计两书同出一源。本资料由杨明忠先生提供，是镇江周秋水根据1865年魏塘陆愚溪的手抄本，于本世纪60年代加以誉印而流传。《心武残编》象棋谱。清薛丙编著，吴绍龙校阅。嘉庆五年（1800年）刊印。六卷。前两卷为棋局图式，有残局一百四十八局；后四卷为着法，基本上以和局为主，并将同一类型的残局集中在一起加以解析。谱中所有着法变化及订正部分，均较以前诸残局谱深奥。后附凡例十六则，可帮助领会古局棋规的各项要点。《百局象棋谱》象棋谱。清三乐居士编。嘉庆六年（1801年）刊印。八卷。共有残局一百零七局。着法以和局为主，棋势均为当时流行于民间的局式，并以成语谚语命名。如七星聚会、野马操田、蚯蚓降龙、千里独行（以上合称“江湖四大名局”）等。其中八十九局与《竹香斋象戏谱》相同。在民间流传最广，迄今计有40余种版本。《渊深海阔》象棋谱。清陈文干编。成书于嘉庆十三年（1808年）。十六卷，共三百七十一局。整理汇编了当时流行于民间的各种残局、排局名作。如《七星》、《跨海征东》等。收录较全，并按双方子力分类介绍，以利于参考查阅。原谱手抄本，现为北京刘国斌所藏有。《竹香斋》象棋谱。清张乔栋编。原为二集，共一百六十局，曾刊印于嘉庆九年（1804年），后经修改补充，分三集，于嘉庆二十二年刊印。系集中古谱及流行于民间具有代表性的排局加以厘正，并取诸家之长而成。初集两册，七十八局；二集两册，七十局；三集四册，四十八局。均以和局为主，第三集比较深奥。《烂柯神机》象棋谱。清于国柱编。刊印于清道光二十四年（1844年）。为编撰者二十年创作成果。全书四册，共一百二十局红胜残局，着法大都比较简明。后收入谢侠逊所辑的《象棋谱大全》。《蕉窗逸品》象棋谱。清隐橘斋主人编。松籁阁藏书。刊印于光绪五年（1879年）。选有七星聚会、野马操田、跨海征东等十个残局。经整理，分正编、外编两篇。正编为和局，外编为劣局。《蕉竹斋》象棋谱。相传由清代中期杭州的“棋孟尝”的门客们搜集当时民间流传的江湖残局，择优编辑成帙的。以手抄本的形式流传。共由两大部分组成：一部分是辑自民间采用的刊于各古谱中相同古局；另一部分是据古局修改加工而成的衍生棋局。1976年有整理本问世。《梅花变法谱》象棋谱。《梅花变法谱》之流传，始于清光绪丁酉年间（公元1879年）。由吉安郑自梅之父“仿旧谱一卷”，郑自梅校对。郑自梅称：“（该谱）与橘梅虽无并论，然炮马叙论，各见专长”。全谱共十二局，以屏风马、顺炮类为主。《吴氏梅花谱》象棋谱。清吴梅圣著。刊印于1929年原名《象棋让先秘谱》，因堪与王再越《梅花谱》媲美，故习称为《吴氏梅花谱》，并以此为书名。共五编。以屏风马为主要论述对象，着法都是让先。阐述后走屏风马战胜先走方面五种攻势，内容精辟，其中尤以第一编屏风马先进7卒，有很高的实用价值。建国后有整理本出版。《善庆堂重订梅花变》象棋谱。全书共三卷，卷一得先五局六十变，均为“当头炮攻屏风马”；卷二饶先六局，七十六变，均为“屏风马破当头炮”；卷三杂局，四十变。原书为手抄本，因无序，跋文等，故作者姓名，成书年代均无可查考，分析其内容，似后于《吴氏梅花谱》。根据北京刘国斌先生藏本，本世纪70年代江西棋友曾有该印版流行。《反梅花谱》象棋谱。原名《梅花心法象棋谱》。清巴吉人著。载全局谱七局，二十五变着。第一局为当头炮巡河车进中兵攻屏风马，对王再越《梅花谱》有推陈出新的见解。第二至第六局为让先胜；第七局为先手对兵胜。其中第五局横车龟背炮，别出心裁，流传颇广。原为手抄本。建国后由《象棋界》、《象棋》等刊载，并有整理本出版。《中国象棋谱大全》程明松主编，成都时代出版。集古谱36种，计1788页，另目录70页，插页前言等不计。本书按古谱成书时间的先后顺序，全局谱由屠景明、竺士菊进行整理；残局谱由杨明忠、冯锦诸、丁章照、陈建国进行整理，其中《适情雅趣》残局部分由石镛进行整理。全书收有全局谱《事林广记》、《自出洞来无敌手》、《适情雅趣》、《橘中秘》、《王氏梅花谱》、《韬略元机》、《无双品》、《吴兆龙象棋谱》、《崇本堂梅花秘谱》、《梅花泉》、《象棋满盘谱》、《郑氏梅花变法谱》、《吴著梅花谱》、《善庆堂重订梅花变》、《石杨遗局》、《反梅花谱》（1页～574页）；收有残局谱《事林广记》、《梦入神机》、《百变象棋谱》、《适情雅趣》、《三才图会》、《橘中秘》、《韬略元机》、《万宝全书》、《心武残编》、《烂柯真机》、《百局象棋谱》、《竹香斋象戏谱》、《烂柯神机》、《象棋新谱》、《神妙变化象棋谱》、《棋谱秘录》、《棋学捷径》、《蕉竹斋象棋谱》、《象棋老谱》、《会珍阁》（575页～1788页）。本书整理时，所有象棋古谱力求收齐，以木刻本为主；对各种版本，特别是手抄本，均进行必要的考证，不仅整个版本，就是其中的内容，亦去伪存真。《象棋谱大全》谢侠逊编著。书凡三集，都十二册，中有《适情雅趣》、《烂柯神机》、《梅花谱》、《橘中秘》、《象局汇存》、《象局集锦》、《弈乘》、《弈话》、《竹香斋》、《万国象棋》等十种。初集民国十六年四月出版；二集于同年十二月出版；三集于民国十八年七月出版。《弈乘》，分内篇和外篇，内篇五十局系谢先生与棋友的对局；外篇一○一局系当时全国各地名手的对局，以及清乾隆、嘉庆期间的“石杨遗局”（计十二局），和清乾隆间，苏州吴名手兆龙之对局选粹（计选十六局），皆为不可多得之古谱。《万国象棋》，介绍国际象棋各种棋子的走法和残局着法，以及部分对局。（谢生生曾于民国廿三年参加中、英、美、德、奥五国“银龙杯”国际象棋赛而获得冠军。）《弈话》，系当时海内外棋士于象棋方面的杂谈、随感、题咏，以及当时象棋活动的记载、橘中佳话等汇刊而成，具有一定的历史价值。《象局集锦》，计一五○个残局，都是当时象棋名手（如林奕仙）所拟，有胜有和，各局皆有特色，曲妙有致。《象局汇存》，系各种古局汇编而成，计一○○局，无作者姓名。包括“象棋新谱”（即“蕉窗逸品第四”）、“百局象棋谱”（“大全”原本误以为是“韬略元机”），以及“百变象棋谱”在内，尤以末后数局最为艰深。《象棋谱大全》一书，遍搜历代古谱，且有棋艺源流的记载，包涵异常丰富，是研究象棋史不可缺少的大资料。古谱历经辗转传抄，大多残缺不全、编排错乱；本书特别勘误补缺、考证评注，对象谱之流传及推展棋运之贡献，厥功至伟，不可以道里计！
C. 象棋棋谱的经典棋谱
象棋经典棋来谱：胜宜得自先、破车式、象局势、士相局势、飞炮局势。
1、象局势
象局势能安，行车出两边。
车先河上立，马在后遮拦。
炮急常行动，上士必相圆。
象眼深防塞，中心卒莫前。
势成方动炮，攻敌两河边。
劝君依此诀，捉将有何难。
5、飞炮局势
炮车边塞上，临阵势如飞。
虚隙井图象，冲前敌势危。
绝敌寻先子，无语自沉吟。
若将车破敌，变化少人知。
D. 五子棋整局棋谱
==晶氏五子兵法== 京都五子棋队总教练那威〔国际连珠六段〕多年来刻苦钻研五子棋，潜心发掘中国民间五子棋的阵法，他将五子棋行棋的要领和临阵对局的经验加以总结，得出一套类似兵法的五子棋秘诀，称之为“那氏五子兵法”。谨将那氏五子兵法转述如下:先手要攻，后手要守。以攻为守，以守待攻。（这句说明了下五子棋先后手的应有态度，攻击可作防守,但防守绝不可作攻击，只是等侍可有反击的机会。） 攻守转换，慎思变化。先行争夺，地破天惊。（当决定由攻击转为防守或防守转攻击时要想清楚当中的变化。取得先手者便能控制整局棋的走势，所以要争夺先手。） 守取外势，攻骤内力。八卦易守，成角易攻。（防守在外令攻方不能突破，攻击便要令防守的棋不能聚集，令自己在内有足够的发展空间。这儿的八卦是指防守时两子之间形成一“日”字形，如象棋中马的步法，这样的防守很有功效，成角是指三子形成一直角，这样对攻击很有帮助。） 阻断分隔。稳如泰山。不思争先，胜如登天。（将对方的棋分开，不要让棋聚集，这样便可安稳。如全局棋也不去争先手，这样要胜就如登天般难。） 初盘争二，局终抢三。留三不冲，变化万千。（开局时多争取活二，快要完结时便要用活三来抢攻。有眠三时不要乱冲四，将来留下的变化很多，说不定可救回你一命。） 多个先手，细算次先。五子要点，次序在前。（当有很多先手时要想清怎样攻击，不要把次序搅错。下什么棋次序都是很重要的。） 斜线为阴，直线为阳。阴阳结合，防不胜防。（这句说明下棋要棋直斜互相配合，这样才能收到效果。） 连三连四，易见易明。跳三跳四，暗剑深藏。（不用解释了） 己落一子，敌增一兵。攻其要点，守其必争。（不要只想自己下了一子，别忘了敌人也会多了一子，不要算少。攻击防守都要看准那儿是要害。） 势已形成，败即降临。五子精华，一子输赢（不用解了） 五子棋是要记忆和技巧结合的，关键是怎么才能记住呢？ 第一：要心平气和，不要急与赢对方，如果对方占优势不要气馁。 第二：保证休息，人脑不等于电脑是要休息，才能保证发挥最好，相反疲惫的人往往是心有于而力不足，失败大大提高了。 第三：必须要有自信，有些人往往碰到等级高的人就觉得他很强，是吗？不一定也，没下过怎么知道，即使下过他是很强，但毕竟是人，如果说是外星人，就当我没说。 第四：找个适合自己的记忆方法去记忆。 第五：要喜欢五子棋必须对他赶兴趣，有些人往往一段时间玩，一段时间不玩，那你可能学的好吗？？？兴趣是记忆原动力。 第六：强烈的东西使记忆力增强，你想打败一个人是往往都会加倍努力的去训练，这样才会促使自己提高记忆！ 第七：下棋时的心情要保持愉快，这样记忆力也会大大提高！！ 第八：仔细观察能帮助记忆！就是说下棋时的心要细！ 第九：用形象掌握被记忆的对象，比如说有人不知道什么是花月，你就想最好的形象去记忆！！！ 第十：充分理解能够帮助记忆，看别人走棋时，对方为什么赢，而另一个人输在哪里？ 第十一：重复的记忆是保持记忆最好的方法，为什么1+1=2你们现在都知道，关键是你记的多了，也有人说1+1=3对啊！棋是死的，人脑是活的，要有变化的技巧！ 第十二：善待大脑，感觉头涨或头痛休息是必要的，不然你怎么发挥最好的 重要的一点大家要多累积,实践之后得出结论.很多人都说看的懂但也没用啊，主要还是背，我所讲的是记忆的方法，五子棋关键是记忆，注名一下，我所讲的需要深刻体会和理解，懂是没用的！！！ 为了使大家记忆更好，更灵活的运用我提出的几个观点！！！ 首先应有有一个好的开局作战计划. 、留三不冲四，保留变化 2、防守活三时防在对方攻势强的方向 3、八卦马步是强防守，但不提倡用纯色八卦阵，尤其黑子，禁手制下八卦必败 4、布局时斜行、成角为强攻 5、开局时争活二，自己多做二，挡住对方的活二，并且往往挡对方的活二先，不必攻急 6、下子时考虑对方会怎么走，你再往下一子该怎么走 7、开黑优局要尽快建立棋子间的联系，即“攻聚内力” 开白优局时参照5的后半句，封锁对方行为，抢外围优势 没有什么特别的技巧 练习方法上倒是有一定的技巧 那就是要不断地总结 感悟． 看高手的对局谱也很好 要带着计算的眼光，把自己定位为当局者来看，带着思考和批判的眼光看，每一步都去体会他为什么要这样走． 落子之前看清楚，考虑全面，不要冲动． 不要满足于胜利，胜要胜得有质量 觉得有质量的对局赛后要复盘．我就是这么练的自觉半年之内进步很大 局面大体平衡时要为争先做努力，不要不经思考就走那种一眼就能看出的消极的棋，而要多多运用计算力，多算几步，算到不能算．想如何把局面复杂化，如何逼对方交换同时在交换中获利． 第一，我开始重视计算力，以前是下一步想一步．下之前只看自己的棋，就看到眼前这步给自己带来的好处，不想想别人采取某种措施过后怎么办，很短视；终于有一天知道了要多算几步，想想全，不然很快就会败下阵来． 第二，我开始重视开局．开始结合定式集中精力研究某个开局． 第三，我终于知道了要争先．这是一个很基本的问题，但是我下到今天才体会到．掌握先手权具有很深刻的重要性．我改变了以往那种一味防守的棋风．同时白棋也不能下得太保守．我开始对比赛中的 "交换"有了更深刻的认识．以前很多棋都不敢交换，因为怕引来更大的麻烦．这种想法是不对的．（这里的"交换"不是指三手交换的那个"交换"，而是指战术上的．就某一区域的某一块棋，运用先手进行交换） 怎样做棋 五子棋对局中，很多时候会进行僵持的状态，特别是双方争夺比较激烈的时候。一般进入这种状况之后，双方都无胜算，这个时候就需要开始做棋。做棋的时候，一般有几个原则： 1、做棋的时候，要首先审视对方的子力分布情况，特别是要算对方是不是有胜算。 2、要遵循先分析后做棋的原则，看看自己是不是确实没有胜算。 3、要有全局性观念，做棋的时候，要统览全局，不能只把目光放在棋盘的某一个局部上。在充分分析了对手子力分布的情况后，还要对自己的子力分布进行分析，找到自己子力分布最有突破的可能或者是对方子力最薄弱的环节。 4、做棋的思路分析一般是：1.分析全局——2.寻找突破口——3.寻找能在后续手中直接做杀或保持先手的点——4.企图对对手的棋进行阻挡的同时又对自己的棋进行接应。 怎样走开局 五子棋的开局是非常重要的，一般情况下，一盘棋的胜负，在很大程度上已经被开局所决定了，我个人的观点是这样认为的：在五子棋的开局里由且应该注意以下几个问题： 开局抢“2”：所谓开局抢“2”实际上是一个非常简单的道理，因为五子棋最通俗的来说，就是要把相同颜色的棋子在任何横、竖或者斜线的方向上连成5个子就胜出了，这个游戏就简单到这个地步，但因为有了对方的各种阻挡应变，又叫连“5”这一最最简单的事情变的复杂和千变万化了。怎样才能连成5呢？那么你首先得有“2”，因为在五子棋里“2”是最基本的也是“连”的最小单位。有了“2”才能有“3”，有“3”才能连“4”，有“4”才能成“5”。 在开局里双方的棋子本就很少，所以“2”的抢夺无疑就成了开局里双方优势争夺的关键中的关键。 下面我们以花月的一个开局变化来说明“2”的抢夺在开局中的重要性。 白4并不直接应黑斜二，而是模仿黑与白2共同组成一个斜二，这是在开局后虽然是后手，但直接进入开局抢二的争夺。 黑5是五手两打点之一，这个黑五点，并不成三，是因为在整体子力单薄的情况，单独的成一个三的意义并不大（这是指通常情况下来或的，花月成三是必赢）。相反有时候成了三，反而会帮对手把棋做厚。于是针对白的4手后，黑采用了暂时交出先手的做法，开始进行防守。但黑5的防守并不是被动的防守，而是与1、3手紧紧呼应相望。 白6手、8手的点都是黑后势发展的重要位置，所以白在黑5以后，立即丢掉了优势被动的进入了防守状态，应出了6手，白6手以后，可以看的出来，黑开始占局盘面的小优势，因为黑有了一个活2，但白一个都没有，所以我们说黑开始占据优势。 接下来黑做出7手变。黑7手的变化，是明显的要取外势，如果从开局抢2的原理来说，实际上应该是走在白8手的位置更好，因为黑7走在白8手的位置可以形成三个活2在棋盘上。但黑如果走在白8的位置，白棋势必会走在黑1下边的位置进行阻挡，于是白便再次开始有2，那么盘面上，黑3个2，白8以后白应住了一个黑2使黑只有2个2，而白就有了一个2，那么黑就并没有把前边的优势继续发展出来，所以这里黑走了现在7手的位置。 白8应，黑9挡，形成现在的棋型。 盘面分析：在现在的棋盘中，黑有了2个二，但白一个都没有，同时，黑有相当好的后续手发展，而且占据了外势的绝对优势。所以走到这里，白就陷入了几乎是绝对被动的局面，所以在后势的发展上，无论白怎么应，都是必输的形式了。 由此可见开局抢“2”是五子棋里相当重要的一个环节，也是决定胜负的关键环节之一。
E. 幼儿游戏棋谱怎么制作
棋类活动需要两人或多与，能让孩子在游戏中学会与他人相处，帮助幼儿“去自我中心”，培养其规则意识，充分激发其创造性思维。目前，我们幼儿园里以一些专门的游戏棋和自制棋为主，到大班也有部分五子棋、飞行棋、斗兽棋等。在承认和研究棋类游戏价值的同时，实践过程中出现的一些问题也同样值得我们思考。
通过对幼儿棋类游戏的长期观察，发现主要存在以下问题。
（1）幼儿方面：部分幼儿对棋类游戏规则认识不清，路径不清；绝大部分幼儿求胜心切，违反规则；注意力易分散。（2）教师方面：要求划一，忽视差异；要求过高，超出幼儿能力，急于求成；重技巧的掌握，轻情感的培养。这些问题直接影响了棋类游戏开展的效果，阻碍了棋类游戏价值的发挥。
为了使棋类游戏发挥它自身的最大价值，在棋类游戏开展的过程中，教师应扮演怎样的“角色”，提供怎样的指导才比较适宜呢？
一、教师应是幼儿兴趣的引导者、棋谱解读的辅助者。
教师应为幼儿下棋做好准备工作，比如讲解游戏的基本内容包括棋谱、棋子、路线、规则等；在幼儿掌握棋谱、棋子的使用方法，具备正确识别路线的能力，拥有对规则的基本理解能力后，教师再适当指导幼儿的游戏技巧。
根据年龄段的不同，有针对性地指导。
小班：此年龄段的幼儿注重游戏过程而不关注结果，易被外物吸引，所以自由游戏时间，在区角投放各种类型的棋，让他们对“棋”（棋谱、棋子、骰子等）进行初步的探索，激发幼儿下棋的热情。当幼儿产生兴趣后，教师可以提供简化的棋谱和骰子。
中班：经过小班的训练，他们掌握了一定的点数和下棋规则，教师可以根据情况适当增加难度，出示各类简单的故事棋，也可以自己带一些简单的棋谱，如飞行棋，让他们根据兴趣自由选择。
大班：此时幼儿已经掌握下棋的基本技巧。他们往往看重输赢结果，为了赢而违反规则，所以教师的指导重点是使幼儿的规则意识逐渐明确，帮助他们认识到规则是大家必须遵守、不容破坏的，违反规则就不能顺利和公平地进行游戏。 比如，教师可以请有下棋经验的幼儿担当“小助手”、“监督员”协助教师，帮助其他幼儿按照规则有序游戏。
2.关注个别差异，有针对性地指导。
在下棋过程中，教师应观察不同幼儿的性格特点、能力倾向以及幼儿的兴趣点，有针对性地提供与幼儿相适宜的棋。例如，每个幼儿的识字能力、思维水平是不同的。针对识字能力强的幼儿，可以提供带有文字解释的棋，让他们在下棋的过程中锻炼阅读能力；对于喜欢数字、图形的幼儿可以提供带有各种图形、数字的棋。当然，各种棋的提供不是一成不变的，当幼儿熟悉了一类棋后，可以根据他们的弱项提供适宜的棋，让他们感受不同种类的棋游戏带来的不同刺激，享受其中的乐趣。
二、教师应是幼儿的情感支持者。
幼儿本身的经验是有限的，自我认识模糊，易受暗示，可塑性强。因此，教师要尊重幼儿的自由选择，适时给予情感支持，用微笑、赞许的话来鼓励幼儿。
面对点数困难的幼儿，一旦教师发现他正确点数了，要及时给予表扬。在日常生活和游戏中充分挖掘幼儿的兴趣爱好和专长，让幼儿展示特长、体验成功，从成功的体验中获取自信，这也是棋类游戏的价值所在。
三、教师应是幼儿经验的提升者。
除了开展故事棋，也可以开展与幼儿生活相关的自制棋，由幼儿担任棋谱的设计者、游戏的开发者。比如，教师可和幼儿把生活事件引入到自制棋谱上，以幼儿的日常行为作进退标志，让幼儿动手画出一些常见行为，像和小朋友分享物品进一格、乱扔纸屑退两格。棋谱内容来源于生活，孩子更能理解，下棋的热情更高，在潜移默化中接受着社会行为规范。
教师在每次的棋类游戏活动结束后，应给幼儿充分的表达机会，让他们谈一谈在下棋过程中发现了什么，遇到了什么困难，如何解决的……教师要注意倾听幼儿存在的问题，引导幼儿针对每次出现的比较集中的问题进行讨论并寻求解决的办法，可以让他们通过商讨制定适合的游戏规则。当幼儿遇到困难时，教师要鼓励和支持他们进行尝试，帮助他们总结和提升游戏经验。
教师只有在游戏中观察和发现每个幼儿自身的“教学大纲”，才能更好地“隐性指导”，帮助幼儿“跳一跳”，真正起到“脚手架”的作用。
F. QQ游戏围棋棋谱
猴岛论坛：XY丶解答
推荐围棋棋谱管理工具：
1、围棋助手
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一个专业的围棋工具软件，具有打谱、做死活题、推演棋谱变化、配参考图、网上对局、录入、打印棋谱、棋谱资料管理、棋谱格式转换、围棋教学等功能。
打谱功能：支持SGF、MGT、新版清风BDX、GOS、NGF、UGF、GO、MAN、BDX等棋谱文件格式，是目前支持SGF棋谱文件最全面的软件之一。打谱时，可以随意在谱中前进、后退及配参考图，软件能够忠实记录你的每一步推演过程，使你研究棋谱更方便。
录入棋谱：软件提供顺序输入和编辑输入两种输入方式。支持注解、带参考图的棋谱的录入。编辑功能使你象编辑文字一样编辑棋谱，特别适合一些谱书提供的棋谱，你再也不必按顺序去查找每一手棋的位置，支持分谱录入。凡是在棋盘上能摆出的棋谱，软件都能录入，并且非常方便。
网上对局：网上对局使你可以不用任何服务器的支持，轻松实现网上对局。对局时，可任意预设棋局（如让子棋），并具有悔棋、封盘、续盘、交谈等功能。
资料管理：采用数据库技术管理棋谱资料，可随时导入、备份棋谱。使你对棋谱的分类、检索更方便，棋谱资料的保存更安全。
围棋教学：围棋教学功能，既有使你轻松入门的初级教程，也有使你全面提高的中级教程，软件的资料库、教程库将在围棋助手的主页不断更新。
当然，还有好多其它功能......
围棋助手在实现以上功能的同时，更注重为棋友在电脑上提供一个更加亲近、友好、方便、高效的研究围棋的环境。还等什么？现在是抛开棋盘研究围棋的时候了！无任你是专业棋手还是业余棋手，围棋助手一定会成为你提高棋艺的好帮手！
2、StoneBase(弈典)
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StoneBase(弈典)是一款免费的多用途围棋辅助软件，在学习借鉴现有的各种围棋软件优点的基础上，致力于发展成为支持围棋的棋谱管理，打谱，制谱，围棋教学，联网对弈等等的全功能型围棋辅助软件。这份文档将为您详细介绍StoneBase的特点，功能以及使用的方法和技巧。支持棋谱格式：SGF、GIB、NGF、BDX、GOS、WGS
3、SgfReader（围棋SGF棋谱阅读器）绿色版
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一个轻便的围棋SGF棋谱阅读器。但只支持SGF格式。
4、玄玄围棋
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支持格式：XGF、SGF
玄玄围棋是一套多功能的围棋软件。它不仅是一套功能齐备的棋谱编辑与打谱软件，还是一套专业的定式和死活题软件，能编辑和制作死活题库和定式库。玄玄围棋具有人工智能，能够解死活题，在一定范围棋力达到职业棋手的水平。玄玄围棋还支持点对点的网络对弈，以及以GNU-Go为引擎的电脑围棋对弈。玄玄围棋有着精细方便的操作界面，是一套功能丰富的围棋软件。自6.0版后具有形势判断和从其他窗口或剪贴板图形导入盘面的功能。从7.0开始，玄玄围棋提供联网对弈功能。从此，玄玄围棋不仅是围棋学习与研究的工具，还是一个对弈平台。目前支持连接中国围棋网和日本的熊猫围棋网（即原IGS），并实现了所有主要功能。
G. 军旗棋谱
楼主发邮件到[email protected]
我给你传个压缩文件，什么阵都有
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