㈠ 猜数字小游戏
{
int Number = 2;
srand((unsigned)time(NULL));
int magic;
int guess;
int counter;
magic=rand()%100+1;
counter=0;
do{
printf("please guesss a magic number(0到100之间):");
scanf("%d",&guess);
counter++;
if (guess>magic)
printf("wrong!too high!你怎么这么苯，猪脑啊\n");
else if(guess<magic)
printf("wrong!too low!我对你失去信心了\n");
if(counter>=Number)break;
}
while(guess!=magic);
if (counter>=Number) printf("失败！超过最多猜题次数了！\n");
else
{
printf("right!终于猜对了\n");
printf("\t* *\n");
printf("\t *\n");
printf("counter=%d\n",counter);
}
}
㈡ 猜数字游戏的最佳猜法
看他怎么的猜数判断是什么，只给大小，那么2分法最好，如果是其他的提示判断的话，再考虑。我才帮别人做了一个猜数游戏，有兴趣联系我。
㈢ 一个猜数字的游戏
根据源第一列推断：
立＜3 （1） 出现4次
冬＞7 （8，9） 出现2次
春＜4 （2，3） 出现3次
大＜4 （2，3） 出现2次
且均不为零．
另三个数为（4，5，6，7）中位数：
夏 略小 出现2次
秋 出现3次
分 出现2次
最后定”寒”和”暑”
经多次排列，得出如下算式：
1214
＋1817
＋2635
＋3076
－－－－－－
＝8742
㈣ 求猜数字游戏的答案
import javax.swing.JOptionPane;
public class Text {
public static void main(String[] args) {
int number=(int)(Math.random()*100);
String num;
num=JOptionPane.showInputDialog(null," 请猜计算机输出的数：（0~100）");
int i=Integer.parseInt(num);
while(i!=number)
{
if(i>number)
JOptionPane.showMessageDialog(null,"输入的数值大了");
else
{
JOptionPane.showMessageDialog(null,"输入的数值小了");
}
num=JOptionPane.showInputDialog(null," 请猜计算机输出的数：（0~100）");
i = Integer.parseInt(num);
}
System.out.println("恭喜你猜对了!");
}
}
public static void Main(string[] args)
{
int a = 85;
int v = -1;
for (int i = 0; a != v; i++)
{
Console.WriteLine("请输入一个整数");
v = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());
if (a < v)
{
Console.WriteLine("大了");
}
else if (a > v)
{
Console.WriteLine("小了");
}
}
Console.WriteLine("正确");
Console.Read();
}
㈤ 求一猜数字游戏的思路
我知道你的痛苦，我是过来人，那给你参考参考我之前做的代码吧：#include <stdio.h>
#include <time.h>
#include <stdlib.h>
#include <conio.h> /*getch（）等函数*/
#define TIME 3
#define N 3
int ws;
int num[N];
int initmsg()
{
int a;
printf(" O(∩_∩)O~ \n");
printf(" 数字记忆小游戏 \n");
printf("★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ \n");
printf("★ 制作者： ★\n");
printf("★ 1: 开始 ★ \n");
printf("★ 2: 游戏说明 ★\n");
printf("★ 3: 退出 ★\n" );
printf("★★★★★★★★★★★★★★★★★★★\n");
printf(" O(∩_∩)O~ \n");
printf("\n 你的选择:");
scanf("%d",&a);
return a;
}
void gamemsg()
{
printf("1.输入要记忆的数字位数\n");
printf("2.输入完成后会出现3个相应位数的数字\n");
printf("3.这3个数字再3秒钟后消失\n");
printf("4.输入文字和符号时提示程序错误\n");
printf("5.输入刚才出现过的3个数字\n");
printf("6.3次输入的机会数字输入正确则继续游戏，3次机会全错 则提示游戏是否继续\n");
printf("7.输入Q或者q时 程序结束\n");
printf("按任一建继续");
getch();/*直接从键盘获取键值*/}
void clear()/*当没有换行时等待，输入换行时结束此函数的执行，是一个在时间上的缓冲函数*/
{
while(getchar() != '\n');/*当你遇到回车符后退出while循环，否则就无限循环下去*/
}
int weishu()
{
int mark;
char c;
while(1)
{
regetmark: mark= initmsg();
switch(mark)/*switch语句又称为开关语句，从多种供选择的情况中选择满足条件的一种情况执行的简便而又直观的多分支结构*/
{
case 1: goto start;
case 2: gamemsg(); system("cls");;goto regetmark;
case 3: exit(0);
}
start:printf("请输入位数(结束Q/q):");
if(scanf("%d", &ws))
{
if(ws >= 1 && ws <= 5)
break;/*是退出小循环*/
}
else if((c = getchar()) == 'q' || c == 'Q')
return 0;
else
printf("输入错误!请重试.\n");
clear();
}
clear();
return 1;
}
int play()
{
int i, a, b, n;
int in[N];
switch(ws)
{
case 1:a = 0, b = 10;break;
case 2:a = 10, b = 90;break;
case 3:a = 100, b =900;break;
case 4:a = 1000, b = 9000;break;
case 5:a = 10000, b = 90000;break;
}
n = 0;
for(i = 0; i < N; ++i)
n += printf("%d ", num[i] = rand()%b+a);
clock_t now = clock();
while((clock() - now) / CLOCKS_PER_SEC < TIME);
i = n;
while(i--)
putchar('\b');
printf("%*c", n, ' ');
i = n;
while(i--)
putchar('\b');
b = 3;
while(b)
{
printf("请输入:");
for(i = 0; i < N && scanf("%d", &in[i]); ++i);
if(i < N)
{
printf("输入有误!请重试.\n");
clear();
continue;
}
if(b > 0)
{
for(i = 0; i < N; ++i)
if(in[i] != num[i])
{
if(b > 1)
printf("输入错误, 你还有%d次机会:\n", b-1);
break;
}
if(i == N)
return 1;
}
b--;
}
return 0;
}
int main()
{
srand(time(0));
while(weishu())
{
if(!play())
{
clear();
printf("3次机会已用完, 是否重来?(y继续):");
if(getchar() != 'y') break;
else
clear();
}
else
printf("恭喜你!记忆正确.\n");
}
printf("Bye!");
start:return 0;
}
㈥ 请问这个猜数字游戏怎么玩，几A几B的！
先解释标准规则，再介绍几种变体。
通常由两个人玩，一方出数字，一方猜。出数字的人要想好一个没有重复数字的4个数，不能让猜的人知道。猜的人就可以开始猜。每猜一个数字，出数者就要根据这个数字给出几A几B，其中A前面的数字表示位置正确的数的个数，而B前的数字表示数字正确而位置不对的数的个数。
如正确答案为 5234，而猜的人猜 5346，则是 1A2B，其中有一个5的位置对了，记为1A，而3和4这两个数字对了，而位置没对，因此记为 2B，合起来就是 1A2B。
接着猜的人再根据出题者的几A几B继续猜，直到猜中（即 4A0B）为止。
猜数字游戏通常设有猜测次数的上限。根据计算机测算，如果采用严谨的猜测策略，任何数字最多7次就可猜出（即达到 4A0B）。值得注意的是，在有些地方把次数上限定义为最多几次猜测以后就可以肯定数字是几，但这时或还需要再猜一次才能得到 4A0B 的结果。
标准的猜数字游戏由10个数码（0-9）和4个数位组成。可以通过变化数码或数位来丰富游戏。例如，可以使用9个数码玩4个数位的游戏。
猜数字游戏的一种变体允许重复的数码。这种规则的游戏被称为 Mastermind。其规则大致为：
除了上面的规则外，如果有出现重复的数字，则重复的数字每个也只能算一次，且以最优的结果为准。例如，如正确答案为5543，猜的人猜5255，则在这里不能认为猜测的第一个5对正确答案第二个，根据最优结果为准的原理和每个数字只能有一次的规则，两个比较后应该为1A1B，第一个5位子正确，记为1A；
猜测数字中的第三个5或第四个5和答案的第二个5匹配，只能记为1B。当然，如果有猜5267中的第一个5不能与答案中的第二个5匹配，因此只能记作1A0B。
(6)小班数学游戏亲子猜数字扩展阅读：
猜数字游戏最常用的解法，其算法步骤如下：
a、首先猜 1234，得到第一个反馈（xAyB）。
b、从所有数字中，筛选出满足已知反馈的所有可能数字，称之为“可能集”。
c、对于所有数字（而不仅限于筛选出来的可能集），逐一评估每个数字的“好坏”，并给其打分。选取得分最高的那个数字猜。如果有多个数字的评分一样高，则优先选取可能集中的数字。
d、重复步骤 b-c，直到猜出 4A0B 为止。
㈦ 猜数字游戏
首先强烈谴责"帝之魔王"的抄袭行为
这个问题,研究一下的确蛮有意思,下面是我的想法,不一定能解决问题,看可能可以给别人以启发.我主要研究的是<在最坏情况下最少几次猜中，策略如何？>
第一步,因为各个数都是一样的,所以第一次输入0123,现在轮到出题者,我相信没人会给他A,顶多给他B,但是给他几个B合理呢?
0B,下次猜到B的期望E=4*4/6=8/3
1B,E=1*1/4+3*3/6=7/4
2B,E=2*2/4+2*2/6=5/3
3B,E=3*3/4+1*1/6=29/12
4B,E=4作为出题人,希望对手猜对B的期望为最小,所以,选择给他2B.
第二步,输入4501,再次轮到出题者,现在问题开始复杂了.
我觉得可以把4501分为两部分,45和01,其中45是新的,按上题的方法继续做,
0B,E=2*2/4=1;
1B,E=1*1/2+1*1/4=3/4;
2B,E=2*2/2=2;所以出题者会在45中给1B.
其实复杂的是01部分,因为他涉及到A的部分,我只能假设,出题人在不得不给A时才给A这种情况,如果算期望的话,我已经搞不清了,所以从简了，而且这假设我觉得不一定不合理.从给B部分,我们可以同样按照开始的思路
0B,E=2*2/2=2
1B,E=1*1/2+1*1/2=1
2B,E=2*2/2=2
所以01中会给一个B,现在猜题者知道的东西有0,1中有1个;2,3中有一个;4,5中有一个;6,7,8,9中有一个.综上,第2步,出题者给的是0A2B.
第三步,猜题者这一步,稍微聪明点,从4组数中分别去4个数,最起码可以确定,3个数字.但是我们想,作为出题人,在6,7,8,9中,如果是一个数一个数猜,他肯定,会将最后一次猜的设为正确的以增加你猜题次数,也就是说,即使你从现在起,4步后,将6,7,8,9中正确数字的位置确定下来,也需要4步才能,将4个数字都确定.所以这种假设下,最少需要猜加上前面的两步,共6步.如果第三步猜2046.
出题人可以不给A就不给A的前提下,理智出题者给的应该是,0A1B为什么给1B不给0B呢,如果给0B,那么,猜题人就知道前三组数字中1,3,5是必对了,除了在确定A是比3B有优势,其他地方没优势.而给1B而不给2B的原因也就在于,确定A的时候1B比2B更有优势(猜题者更难猜)这样对猜题者来说,是很麻烦的,因为,他不知道1B是哪个,这次作答几乎对确定B没有任何贡献,所以,猜题者不应该出这些数字.如果前三组数字只出现1个,那么不仅可以唯一确定这个数字所在组的B,而且对6,7,8,9中选B也有积极意义
现在总猜题情况为0123,4501所以第三步,出6078.
问题越来越复杂了,对于0可以给B也可以不给,对于6,7,8可以给B也可以不给,0B,1,9肯定是B;2B,1肯定是B,而且6,7,8之间肯定有B,但如果给1B,猜题折还需要猜测,这个B来自哪里,增加了猜题难度,所以出题者给0A1B.
第四步,现在总猜题情况为0123,4501,6078.后面在像前面一样分析,我已经吃不消了,我就说我的猜题策略吧.第四步7890
如果第三步中,B是0的话,那么,出题者该给答案1A1B
(沿着这个假设,往下,总猜题情况为0123,4501,6078,7890.现在知道的是0位置已经确定,9确定为B.第五步9240,如果9位置对了,那么,如果给2A0B那么结果必然是9350.如果给2A1B结果必然是9430,如果给3A0B,结果可能是9250和9340也需要两步,最不好的情况就是要7步;如果9位置没对,我相信,在两步也能解出来.)只考虑这中情况,出题人就可以将你的步数限制到最少7步
如果第三步中,B是6,7,8中的一个,那么,0肯定不是B了,1肯定是B,而出题者只用考虑B是在7,8中,还是6,很显然,出题者会让B在7,8中,所以给的答案是0A1B.总猜题情况为0123,4501,6078,7890
第五步8215,出题者0A2B
第六步5381,出题者
1A0B===>2741,
1A2B===>3751,5731
2A1B===>3481
3A0B===>4381.只有这四种情况,是由于受到前面的限制.这中结果也需要7步
我不保证自己证明的都很严密,但作为一个解题者,我的感觉是,解这个题目可以步数更少些(虽然我也不知道能不能再少),如果有人能以更少的步数解出,我也会崇拜之,但如果说解这题目要比七步多,我就不同意了,我是完全站在出题者的立场,为难猜题者的思路的假设下去,这也是最糟糕的情况,这也应该是步数最多的情况,如果哪里不清楚可以问我,或者你认为自己可以让我7步内猜不出,可以找我试试
㈧ 小班数学活动让小朋友猜是什么东西是什么导入方式
让小朋友猜东西的导入方法是：悬念设置导入法 。
悬念设置导入法是抓住小朋友的好奇心理，巧设悬念，以疑激学，促使学生在高昂的求知欲望中探求知识，引发学生学习知识的兴趣。可以用些生活的东西设置悬念，然后导入法新课。
小班的幼儿对数、对事物的形状、颜色虽然接触的很多，但是在表达的时候还有一点难度，比如有几个孩子在回答问题时，一定要以一问一答形式说出颜色和形状，特别是对形状的认识不是很清晰，虽然经过启发以后都能作出回答，但是还需要多练习。
数学的东西比较枯燥，有的幼儿还不是很感兴趣，教师就是要带动幼儿主动的学习，主动地参与到活动中来。例如教幼儿认识图形的环节，先让幼儿在认识这些图形的特征以后，再做才做这样的游戏，这样，课堂教学会效果更好一点。
教学没有固定的形式，一堂课如何开头，也没有固定的方法，由于教育对象不同，教学内容不同，每堂课的开头也必然不同。即使是同一教学内容，不同的教师也有不同的处理方法。有经验的教师总是十分重视一堂课的开端和知识之间的转折与衔接。总是精心设计导入，讲究导入的艺术性。教师要敢于想象，敢于创新，采用灵活多样的方式导入新课。通过导入，把学生的注意力吸引到特定的教学任务和程序之中。
㈨ 猜数字的游戏规则
先解释标准规则，再介绍几种变体。
通常由两个人玩，一方出数字，一方猜。出数字的人要想好一个没有重复数字的4个数，不能让猜的人知道。猜的人就可以开始猜。每猜一个数字，出数者就要根据这个数字给出几A几B，其中A前面的数字表示位置正确的数的个数，而B前的数字表示数字正确而位置不对的数的个数。
如正确答案为 5234，而猜的人猜 5346，则是 1A2B，其中有一个5的位置对了，记为1A，而3和4这两个数字对了，而位置没对，因此记为 2B，合起来就是 1A2B。
接着猜的人再根据出题者的几A几B继续猜，直到猜中（即 4A0B）为止。
猜数字游戏通常设有猜测次数的上限。根据计算机测算，如果采用严谨的猜测策略，任何数字最多7次就可猜出（即达到 4A0B）。值得注意的是，在有些地方把次数上限定义为最多几次猜测以后就可以肯定数字是几，但这时或还需要再猜一次才能得到 4A0B 的结果。
标准的猜数字游戏由10个数码（0-9）和4个数位组成。可以通过变化数码或数位来丰富游戏。例如，可以使用9个数码玩4个数位的游戏。
猜数字游戏的一种变体允许重复的数码。这种规则的游戏被称为 Mastermind 。其规则大致为：
除了上面的规则外，如果有出现重复的数字，则重复的数字每个也只能算一次，且以最优的结果为准。例如，如正确答案为5543，猜的人猜5255，则在这里不能认为猜测的第一个5对正确答案第二个，根据最优结果为准的原理和每个数字只能有一次的规则，两个比较后应该为1A1B，第一个5位子正确，记为1A；猜测数字中的第三个5或第四个5和答案的第二个5匹配，只能记为1B。当然，如果有猜5267中的第一个5不能与答案中的第二个5匹配，因此只能记作1A0B。
㈩ 猜数字的游戏规则是什么
通常两个人玩，一个人出数字，另一个人猜。出数字的人要想好一个没有重复数字的4个数，不能让猜的人知道。猜的人就可以开始猜。每猜一个数字，出数者就要根据这个数字给出几A几B，其中A前面的数字表示位置正确的数的个数，而B前的数字表示数字正确而位置不对的数的个数。