儿童卡牌游戏玩法

1. 适合儿童玩的卡牌游戏有哪些啊求科普

你指类似游戏王动画中的立体影像那样？怪物是3d显示不是卡片
那我知道的专有以下两个属（也算一个吧）
苍穹霸主1
苍穹霸主2
顺便推荐一下这个游戏：万智牌旅法师对决2012
虽然游戏中显示的都是卡片，但万智牌是和游戏王同样精彩的卡片游戏，不能错过

2. 列举儿童游戏与玩法

看看这上面的适不适合
http://www.ezhongguo.cn/erjy/List_22.html

3. 卡牌游戏怎么玩的它基本玩法概念是什么，

楼主你好，卡牌游戏算是一种回合制游戏。就是每一轮摸几张牌，每张牌有不同的属性，可以实现不同的功能。并用它们来攻打对方，玩家需要根据牌的属性来确定一个最优的方案，尽可能以最小的损失获得最大的收益(换句话说就是尽可能多的在一回合里取得优势)，直到战胜对手。满意请采纳

4. 谁知道卡牌游戏下一个主流的核心玩法

想知道卡牌游戏下一个主流的核心玩法就要从卡牌游戏逐渐发展的角度看

最原始的卡牌游戏在我看来就是扑克牌，扑克玩法的多样性和便携性，使他在日常生活中广为流传，炸金花、十点半、斗地主，各种优秀的扑克牌游戏也数不胜数。 扑克就是卡牌游戏也最初的雏形 。

我认为以后的卡牌类游戏。会更多的与大IP结合，加入更多元素，不仅仅是装备和金钱，可能会出现模拟经营之类的玩法，从卡牌的发展史来看。卡牌一直饱有高度的竞技性与娱乐性，我认为召唤类卡牌游戏可能还是近几年卡牌类游戏发展的主要方向。

5. 拍小纸牌游戏有利于幼儿的什么发展

（一）游戏促进幼儿身体发展
幼儿期是一个人生命起步的萌芽期，生长发育十分迅速和旺盛，游戏时让一个发展充满生机和可能的活动。
幼儿在游戏中，通过各种室内外游戏活动，促进了身体器官的发育和生长。在游戏中，幼儿与自然环境中得阳光、空气和水分充分接触，增强了机体对疾病的抵抗能力。通过多种多样的游戏活动，幼儿的肢体动作能力得到发展：在户外游戏时，儿童奔跑追逐，攀爬跳跃，使大肌肉得到锻炼，肌体的协调性、平衡性、灵活性都得到增强。比如“老鹰抓小鸡”的游戏中，孩子们前后左右移动奔跑；“炒黄豆”的游戏中，孩子们甩动胳膊念儿歌，最后两人举起一侧手臂共同翻转身体180度；“动物跳跳跳”的游戏中，孩子们一会儿学小青蛙蹦一蹦，一会儿学小猫咪轻声走路等。而室内游戏，大多是较为安静平和的游戏，多为操作类、语言类、表演类、益智类等游戏，比如建构区的积木、积塑，美工区的涂涂画画、切切剪剪，益智区的拼图等，使幼儿小肌肉的协调性、灵活性和精确性得到锻炼，发展了精细动作。
（二）游戏促进幼儿认知发展
人得发展是有阶段性的，学前期是幼儿认知发展的重要时期，游戏对哟额如的认知发展具有重要意义。
1.游戏促进幼儿感官发展
感知觉是幼儿认知活动的开端，是幼儿认识外界事物、增长知识、发展智力的通道。各类游戏，有其是操作类游戏为幼儿提供了大量感官练习的机会。比如在“找不同”的游戏中，幼儿通过发现两幅图中得不同之处，从而很好地促进了幼儿视觉观察力的发展；“摸物体，猜名称”的游戏中，将一些物体，诸如苹果、橘子、帽子、手表等放在一个口袋里，请幼儿摸，然后猜一猜是什么，这个游戏能发展幼儿的触摸觉；再比如一些音乐游戏，像大家很熟悉的“抢椅子”“击鼓传花”等，促进了幼儿听觉的发展；一些感统类玩具设施，如大陀螺、平衡木、大龙球等使幼儿的感官得到了大量的练习。
2.游戏促进幼儿语言发展
在游戏中，幼儿彼此之间需要交往，从而引发了积极使用语言的动机。比如说大家一起玩什么游戏，谁和谁一组，谁违反了游戏规则，是否要换个新玩法，等等，对这些话题的商讨促使幼儿之间出现了较为频繁的交流。
还有些游戏，本身就喝语言密切相关，属于语言类游戏。如“拉大锯”这个游戏中，幼儿边做动作边念童谣：“拉大锯，扯大锯，姥姥家，看大戏，看的什么戏，看的《西游记》，接姑娘，请女婿，就是不让××去。”“跳皮筋”的游戏中，跳得人边跳边唱：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人在说话，请你马上就开花”。念完后，脚要正好将皮筋踩住，每跳完一曲，皮筋便升高一次，如跳时犯规或够不到皮筋，则换人。再比如一些手指游戏，边念儿歌边做手指动作。幼儿在玩这些游戏的过程中很好地发展了语言能力。
3.游戏促进幼儿想象力和创造力发展
幼儿在游戏中是自由自在，充满想象力的，在游戏中，幼儿可以把自己想象成另一个物体，极大地促进了想象力的发展。游戏不但促进了幼儿想象力的发展，还未幼儿创造力的发展提供了空间。在结构游戏中，孩子用积木、塑料、沙子等材料，构造出一幅幅富有创造力的图景，在孩子的手里，坦克可以开到海里，海可以飞到天上，“我这个坦克既可以在地上走，又可以在天上飞”。“我搭的这个房子可以一会儿变大，一会儿变小，这样小朋友就可以住在我家里了”。这些活动极大地促进了学前儿童创造力的发展。
（三）游戏促进幼儿社会性发展
社会性的发展也称幼儿的社会化，是幼儿心理发展的重要内容之一，是幼儿从自然人到逐渐掌握社会道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人的过程。
1.游戏有助于克服幼儿的“自我中心”
在3岁之前，幼儿往往是以自我为中心的，他们更多地从自己的角度出发看问题，海不能站在他人的立场和角度；理解问题。此后，幼儿要经历“去自我中心”的过程，指导自己与被人的不同，学会从他人的角度看问题，理解他人的情绪感受，幼儿才能融入社会，实现其社会化。游戏是帮助幼儿克服“自我中心”的重要途径。在游戏中，特别市角色游戏中，幼儿通过较色游戏的情感，发现自己与别人的不同，逐渐改变自己看问题的角度。克服“自我中心”。比如一个总是攻击别的小朋友的孩子，在游戏中扮演受害者的一方或者受欺负的小朋友，在游戏扮演中，他体会到被人欺负后的伤心和难过，学会了从被欺负者的角度看问题，有助于减少其攻击行为。
2.游戏有助于幼儿亲社会行为的发展。
亲社会行为是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括合作、同情、分享、帮助、安慰等。幼儿在游戏过程中，有很对机会体验并践行各种亲社会行为，特别是角色游戏和表演游戏。他们在游戏中扮演角色，以角色的身份来游戏，在游戏中体验角色的喜怒哀乐，在与同伴交往中逐渐懂得了分享、学会了合作，在照顾“幼小娃娃”及“病人”的过程中，学会了安慰和帮助，当同伴遇到困难时，会表现出对他人的关心……
比如通过“拔萝卜”的表演游戏，大家齐心协力，把大萝卜拔出来。在表演中，孩子们再次体验到了相互帮助、众人合作的重要性，同时也懂得可无论个子大小，能力大小，每个人都有优点和独特之处，即使小老鼠也有自己的一份力量，还让孩子们体会到了帮助别人的快乐；在户外游戏“老鹰捉小鸡”中，如果你扮演小鸡，怎样才能不被老鹰捉到呢？小朋友必须拉得紧紧的，一个也不能落下，才能不被老鹰抓到，不能只顾自己跑，不顾其他小鸡，这需要相互之间的合作，如果你扮演鸡妈妈，你就要有责任感，照顾好你懂孩子，保护好他们；在室内活动“玩具分享日”中，孩子们相互交换玩具，培养了他们的分享意识。
（四）游戏促进幼儿情绪情感的发展
学前期情绪情感活动发生、发展的重要时期，游戏时一种积极的情感交往方式，有利于各种情感类型的产生。
1.游戏可以使幼儿产生更多积极的情绪情感
所谓积极的情绪情感是指愉快、高兴、满足、兴奋、放松等情绪状态。游戏伴随着积极愉快的情绪情感，幼儿子啊游戏中自由选择玩伴、玩具、进入到自己假想的世界里，在游戏中，幼儿充分放松自己，因此游戏能够使幼儿体验到积极的情绪情感。
2.游戏能够帮助幼儿转移与宣泄消极情绪
所谓消极情绪情感是指不高兴、忧愁、伤心、恨、紧张、愤怒、恐惧、沮丧、急躁、等情绪状态。在生活中，幼儿受外界各种因素的影响，难免会产生一些消极情绪，如果处理不当，会影响其身心健康发展，而游戏时幼儿松弛紧张情绪、宣泄小鸡情绪的有效方式和途径。
首先，游戏转移了消极情绪。我们常说“孩子面，六月天”，幼儿的情绪变化很快，可能刚刚还因为某件事情而哭哭啼啼，而后和同伴一起游戏或者玩自己喜欢的玩具，体验到愉快，就忘掉了刚才不开心得事情，情绪转阴为晴。比如，小班幼儿刚到幼儿园市场会哭闹，教师通常会带着孩子们做游戏，像“小火车过山洞”：一个教师和一个幼儿双手撑起做成一个“山洞”，另一个教师带着孩子们一个拉着一个钻“山洞”，很多幼儿在玩这个游戏的过程中，转移了注意力，暂时摆脱掉了消极情绪。
其次，在游戏中，幼儿还可以宣泄和释放负面情绪。比如在角色游戏“医生与病人”中，很害怕打针的幼儿，通过自己扮演医生，给别人打针，发泄了对医生和针头的恐惧；幼儿学着爸爸妈妈的样子训斥孩子，宣泄由于父母的严厉管教带给自己的紧张和不满情绪；幼儿还可以通过一些体育游戏，如“打沙包”，反复捶打沙袋，释放不良情绪；有的幼儿经历了宠物的死亡或者亲人的离世，可能会开展“葬礼”的游戏，在游戏中会哭，会伤心，这其实是幼儿发泄内心悲伤的一种有效途径。通过这种方式，幼儿的反面情绪得到释放，有助于其尽快走出消极情绪状态。
基于游戏对幼儿发展的重要意义，游戏应该成为幼儿园的基本活动。

6. 小孩子感兴趣的卡牌游戏有哪些下周表弟过5岁生日，想买一套卡牌送给他~

可以看下卡游的超宇宙奥特曼英雄X档案，这么大的小男孩都喜欢奥特曼，像自己儿子班上好多小朋友都在玩这个，他都缠着我给他买几套了。
刚好前几天双十一，趁着折扣，又在这个的官方旗舰店给儿子买了两套传奇版的，包装精美，品质也一如既往的好，当时儿子还抽到了一张SSR卡，把他高兴坏了哈哈~
希望我的回答能帮到您！

7. 家长组的卡牌游戏12

（1）每个队有7名同学，不可能；
（2）每个队的人数相同，一定；
（3）没有人抽到卡片

8. 什么是卡牌游戏

卡牌游戏又被称为纸牌游戏，属于桌面游戏的一种。关于卡牌游戏的起源有多种说法，普遍接受的是现代卡牌游戏起源于我国唐代一种名叫“叶子戏”的游戏纸牌。

每一种具体的卡牌游戏都有其自己的规则。集换式卡牌游戏是有一些共性的特征的：

1、每张卡牌上，无论何种游戏，都会有表述规则的文字，描述这些卡牌的使用条件和效果。

2、基本上每种游戏都要求玩家拥有一套自己设计的套牌，牌手需要从成千上万的卡牌中挑选一定数量的牌，相互配合以赢得游戏。这为游戏的对局提供了非常的开放性和多元性。

3、一般的说，使用任何一张卡牌都需要一定条件。例如，万智牌需要地，口袋妖怪卡需要能量卡等等。

4、游戏的基本规则是利用自己拥有的条件，将自己套牌中的牌使用出来，使其产生某种效应，以达成游戏要求的获胜条件。

5、无论何种游戏，规则如何，但游戏都是以回合的方式进行，且回合进行遵循着一定的架构，基本结构包括：

重启——让所有的卡牌都成为新回合的状态，例如万智牌中的“重置阶段”

抓牌——把套牌中的牌放在手上。放在手上意味着这些牌有可能将会发生效应。

使用——使用手上的牌来影响游戏。

冲突——利用牌手可利用的资源进行战斗，一般来说在冲突中获胜是获得游戏胜利主要手段。

结束——一般在此阶段，本回合使用的牌产生的效应会终止，牌手会要求弃掉他们手里多余的牌，将手里的牌控制到一定数量。

(8)儿童卡牌游戏玩法扩展阅读

卡牌是国内手机游戏市场的主流。苹果App Store中国区卡牌类游戏十分畅销，占据四分之一的市场。无论是传统的手游公司，或是客户端游戏大佬，甚至是演艺界明星，都已在下注卡牌类的手游。但热闹的场面背后，另一个问题不可避免的会浮现出来。卡牌游戏在核心玩法上的同质化非常明显，在题材上也少有鲜明的创新。

如2013年数据中，卡牌游戏全部集中在四种题材方向中，即武侠、魔幻、动漫、三国。其中武侠题材有4款，西方魔幻题材有4款，动漫题材有2.5款(《我叫MT》和《我叫MT国际版》合算为1.5款)，三国题材有2款。显而易见，国内卡牌游戏的题材选择并不宽泛。

相比之下从玩法方向取得突破，看起来难度更大，而且似乎重要程度并不高。熟悉日本移动游戏市场的热酷CEO刘勇告诉新浪科技，日系卡牌游戏在核心玩法上的突破性创新也并不多，“一个好的题材哪怕沿用很古老的玩法，也能够吸引非常多的用户”。

9. 谁能教教我卡牌游戏怎么个玩法

新手教程不是来都教给你了么？自
一个字：刷。
这类游戏靠能力值（红）（绿），还有各种活动，提高玩家的依赖性。
主要是合理运用数值的消耗。
没有打怪吃经验的说法，是吃卡片（合成）拿经验。吃同一张卡，可以提高卡片等级上限。
属性可以组合出被动的BUFF（增益效果）。
与主角同阵营的卡片有5%的加成。

10. 给儿童玩的卡牌游戏有哪些求大神解答

我比较建议卡游的卡牌，我儿女双全，两个宝贝都喜欢收集他家的卡牌，奥特曼系列、奇迹暖暖系列，还有最近新出的第五人格系列和叶罗丽系列，都是他俩的爱。卡游的牌可玩性很高，而且胜在精美，女儿还特意跟我说过，卡牌最喜欢卡游的，因为它比其它小朋友的卡牌都好看。它的图案设计、印刷都很好，牌越珍稀图案越好看，不容易撕烂，边边角角也不容易划到孩子的手。