㈠ 幼儿园图书教案线上游戏
活动目标：
1、让幼儿了解图书损坏的原因，培养幼儿爱惜图书的意识。
2、教育幼儿不撕书，学会正确的看书方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。
活动准备：
1、有关图书哭、笑的图片或幻灯片。
活动过程：
一、出示幼儿读物《小图书，我会爱护你》图片（一），提问：
1、这本图书怎么了？为什么哭？
2、它是怎么坏的？
3、书破了怎么办？
二、教育幼儿做个爱护图书的好孩子。
1、怎样翻图书才不会被损坏？（一页一页翻）
2、假如大家都想看同样一本书怎么办呢？
教师小结：看图书时要平摆在腿上或在桌子上一页一页翻，不要争抢。如果都想看同一本书，可以轮流看，或者围在一起看，这样就不容易坏了。
三、出示幼儿读物《小图书，我会爱护你》图片（二）--书笑了，以"书"的口吻，告诉小朋友，不要撕书，要与书做好朋友。
活动延伸：
1、教育幼儿在图书角看书时要爱护图书、分享阅读的快乐。
2、根据图书损坏情况，组织幼儿修补。
活动评析：
图书是幼儿的好朋友，各种各样内容丰富的精美图书对幼儿有很大的吸引力，但在看书的过程中却时常有不好的事情发生，因此培养幼儿良好的看书习惯非常必要，本次活动让幼儿知道图书损坏的原因，进而寻找正确的看书方法。让孩子体会喜爱图书、爱惜图书的同时，在延伸活动区域中体会修补图书的不易，从而更加爱惜图书。
㈡ 关于幼儿园图书线上的游戏
美术区——创意空间图书区——童心世界表演区——梦想秀工厂积木区——建筑工地数学区——IQ博士益智区——魔法学校
㈢ 教育1-3岁儿童看哪些书合适
三岁正是开发孩子多元智能的好时候，想象力啊，动手能力啊，观察力啊，情商啊，好习惯啊等等。好书如下，供您选择： 《青蛙佛罗格的成长故事》是一套培养孩子情商的好书，以青蛙佛罗格成长中的经历，告诉孩子如何珍爱自己、尊重别人、与人合作等等；《幼儿情绪管理绘本——我的感觉》也是一套情商教育的书，告诉孩子他有哪些感觉，为什么会这样，怎样管理自己的情绪等； 《阿罗系列》描写一个叫阿罗的孩子有一直彩笔，于是他想要什么就能得到什么，想去哪里就能去哪里，该书能充分激发孩子的想象力，无拘无束，天马行空；《妈妈讲故事宝宝编结尾》是一套亲子共读的书，一个故事可以有成千上百个结尾哟，只要你能想象； 《贝贝熊系列》是一套培养孩子行为习惯的丛书，以贝贝熊兄妹的经历，教育孩子“如何与陌生人相处”“怕黑怎么办”“被小霸王欺负了怎么办”“该不该见啥要啥”等等，一本书讲一个习惯，很受孩子欢迎。 《简单的故事》（2岁以上）是一套网络知识类的书，构图简单、生动有趣，符合这个年龄段孩子的认知规律。 《小小孩影院》是一套中外经典寓言故事丛书，很受这个年龄的孩子喜爱。 另外，还有精品绘本系列，也就是图画书，基本都是图，文字很少，对于培养孩子的想象力、美好品德、还有审美都是绝佳的选择，比如：《猜猜我有多爱你》《爱心树》《逃家小兔》《爷爷一定有办法》等等。 其它的比如：连线游戏、找不同游戏、迷宫、拼图、彩泥、剪纸折纸手工，只要孩子能理解、喜欢的，就是适合的。 两本父母必读书：《捕捉儿童敏感期》《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》。
㈣ 怎样才能让孩子对写字感兴趣
孩子不爱“写字”似乎古今皆然。
我记忆中小时候也是这样子啊！每次做功课都是在哭声中进行的，最后再麻烦二姐“收拾残局”，直到三年级下学期，我才“慢慢”习惯自己做功课。那还是一种机缘咧！记得当时有位老师告诉我：“字写得不错，不过如果是老师，可能会写得再干净一点，你不妨试试看！”
从那一次以后，二姐就不再是我的超级替代手了，我也能为自己的作业尽点心力。
也就是说，老师不着痕迹的“鼓励”，让我开始觉得写字也有一点点好处。如果你心思敏捷，应该可以想象得到，如何帮孩子“乐在写字”了吧！
孩子之所以不喜欢写字，一部分是因为生理发展未达成熟，以致眼手协调不良。如有可能，不妨和孩子多玩“沙地写字”、“海滩作画”的游戏，让孩子在广阔的沙地中，快乐地写下他刚刚学会的“国”字。这可比在笔记本上，一笔一画的勾勒，要有成效哦！因为孩子多半不喜欢有框框，框住他们的写字空间。
等他们会写那些字后，对老师交待下来的作业，自然不会有太大的抗拒，否则你和孩子之间的战争，不知还要持续多久咧！
除此之外，跟孩子说说“寓言故事”也挺管用的，在故事中，你可以告诉孩子一些写字能博取父母喜欢的情节，让孩子有机会从中“顿悟”写字的潜藏功能，如此绝对比逼他就范来得有效多了。
最后一个妙招是，把写字做为孩子欣赏卡通影片的筹码，但须谨记在心，千万别限制孩子的作业时间，因为他们都有一套自己的处事原则，亦即规定他，只要他能在当天把功课作完，即使是就寝前一刻，你也应该允许。至于字写得好不好看，那就不必太在意了。
㈤ 教育3岁孩子看什么书
三岁正是开发孩子多元智能的好时候，想象力啊，动手能力啊，观察力啊，情商啊，好习惯啊等等。好书如下，供您选择：
《青蛙佛罗格的成长故事》是一套培养孩子情商的好书，以青蛙佛罗格成长中的经历，告诉孩子如何珍爱自己、尊重别人、与人合作等等；《幼儿情绪管理绘本——我的感觉》也是一套情商教育的书，告诉孩子他有哪些感觉，为什么会这样，怎样管理自己的情绪等；
《阿罗系列》描写一个叫阿罗的孩子有一直彩笔，于是他想要什么就能得到什么，想去哪里就能去哪里，该书能充分激发孩子的想象力，无拘无束，天马行空；《妈妈讲故事宝宝编结尾》是一套亲子共读的书，一个故事可以有成千上百个结尾哟，只要你能想象；
《贝贝熊系列》是一套培养孩子行为习惯的丛书，以贝贝熊兄妹的经历，教育孩子“如何与陌生人相处”“怕黑怎么办”“被小霸王欺负了怎么办”“该不该见啥要啥”等等，一本书讲一个习惯，很受孩子欢迎。
《简单的故事》（2岁以上）是一套网络知识类的书，构图简单、生动有趣，符合这个年龄段孩子的认知规律。
《小小孩影院》是一套中外经典寓言故事丛书，很受这个年龄的孩子喜爱。
另外，还有精品绘本系列，也就是图画书，基本都是图，文字很少，对于培养孩子的想象力、美好品德、还有审美都是绝佳的选择，比如：《猜猜我有多爱你》《爱心树》《逃家小兔》《爷爷一定有办法》等等。
其它的比如：连线游戏、找不同游戏、迷宫、拼图、彩泥、剪纸折纸手工，只要孩子能理解、喜欢的，就是适合的。
两本父母必读书：《捕捉儿童敏感期》《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》。