❶ 手工制作教具
幼儿园的教育教学是幼儿园主要工作之一，也是占幼儿园投入较大的一部分。班级教育教学硬件设备的更新，师资的培训，教具、学具的配置，特色环境创设等等，都需要大量的资金投入，从而使幼儿园拥有一流的教育教学环境、设备；一流的教育教学质量。
我们倡导勤俭办园，节约开支，充分利用资源。如：幼儿园资料室制度的健全，使幼儿园的图书、图片、教师用书、资料、教学具等都得到统一调配。健全借还登记制度，有序的规范管理，使幼儿园的资料室发挥应有的效能，最大空间地使每一位教师得到资源共享的好处。
可是，班级与班级，年级与年级之间的教育教学资源得不到共享，甚至浪费现象十分严重。每个班级的教师根据本班教育教学的需要，自己设计、添置一些教学上需要的卡片、手工制作材料，游戏区、角区的玩具等。教师领取大量的材料，通过精心设计、制作，使班级的教育教学活动得到丰富。可是，大部分制作品是用纸做成的，经过幼儿一段时间的操作，又要进行更新。不用的撤下来，教师自己保管，有的破损严重就当废品扔了。作为教师她们也感到收集资料、制作教学具十分辛苦。作为管理人员，感到大量的材料购置，幼儿园的资金支出也十分大。有时出于各自的立场，教师与管理人员之间产生一些误会。教师认为自己所做的是工作的需要，一切都是为了教育教学，为了孩子。管理人员则认为节约开支，也是为了幼儿园这个大家。
针对以上情况，幼儿园要采取行之有效的办法：
一、统一配备，避免无计划现象
每学期在班级原有固定资产登记的基础上，拟定计划，有专人购置，将物品统一发放到每个班级，对一些消耗品，也规定使用时间，如：鞋套可以重复使用，当家长、教师观摩活动后，本班教师及时将鞋套收回并保管好，下次可以继续使用。对破损严重的，适当填补即可。幼儿园开展特色教育，对特色班需要的东西，是由教师根据需要自己添购，并将购回的物品进行登记。时间长了，管理人员就掌握不到班级里具体有什么？还缺少什么？常常出现重复购置，有些教学具一次性使用后，班级不再需要了，堆放在储物柜里，其他班级还需重新添置。为了避免无计划现象，可委派年级组长根班级计划，统一购置、调配，投放到需要的班级，避免了浪费现象。
二、班级包干，养成精打细算好习惯
每个班级所需要的教育教学用品，还是存在差异的，可是，在日常工作中，有的教师看到别的班级有的东西，她不论自己需要不需要也弄一份。为了防止跟风现象，实行班级包干，使老师根据本班实际需求，精打细算，正所谓，钱要花在刀刃上。如：蒙氏教具中有许多东西是通过老师反复操作，不断积累经验，而设计出来的。有的可以发动家长共同参与的，就利用家长资源，多方位、多渠道为班级解决一些操作性教学材料。自从幼儿园有了过塑机，教师将许多图片拿来过塑，一学期下来，单单过塑纸就用掉５０包。为了减少购置费用，将实行班级包干，减少不必要的浪费，同时也使教师养成精打细算的好习惯。
三、精致完美，经久耐用
幼儿园教师自制的教学具非常多，材料大多是不同类型的纸，如卡纸，泡沫纸，即时贴等。如：在开展教科研活动时，教师自制的火山模型是用卡纸做的，幼儿进行小实验后，火山模型就不能再使用了。如果用胶泥制作的火山模型、就可以反复使用，同时也解决教师重复制作所花费的时间与精力。幼儿园开展的幼儿攀登英语教学，通过教师的共同协商，将幼儿名字挂牌英语图片用电脑扫描，再用胶片制作出来，最后一一过塑，使幼儿名字挂牌既精美又耐用。当幼儿升班后，教师将原有的东西移交给相应的班级，真正做到资源共享。
四、分期归类，轮换使用
管理人员定期将班级使用的教学具、自制学具卡片，进行归类保管，教师随时领用。教师根据班级幼儿学习的需求，与同年级的其他班级进行相互调换教学具，做到一物多用，充分发挥教学具的作用。在班级教学具归类中，也遇到一些问题，如：教师对自制的教学具，一般不愿全部拿出来，大多数教师私下还保留一部分，以备以后教育教学中使用。管理人员对照领发材料的登记及过塑卡片时用量的登记，一一核实，进行物品收回、归类。对一些统一发放的操作性教学具，由年级组长一学期进行更换一次。教学具不断更换，使幼儿学习更有兴趣。
幼儿园只有严谨、规范的管理，才能使各项工作有序地开展。特别是教育教学的资源共享，收获会更大。教育教学资源共享使教师从繁重的资料收集与制作中解脱出来，同时也节约幼儿园成本支出。
❷ 中班玩卡片游戏
很多玩具店都有的卖
❸ 怎么做游戏卡片
并且此道具是一次性道具,使用该道具后游戏记录将恢复初始状态(只对于游戏负分及普通积分场所有效),但游戏币数量保持不变;但是要注意的是此道具是使用后只对使用该道具时的那一款游戏或者当前所在房间有效。
❹ 求小时候玩的一个卡片游戏
神奇多功能联合国军棋游戏牌
淘宝有卖的，4块到一百多不等。
❺ 求制作一个游戏卡片模板，急！！！
我PS可能有点不好 要不要啊
❻ 有什么自制的纸牌小游戏
杀人游戏，根据自己的情况，把一张纸分成好几个纸片，在每个纸片上分别写上“警察”“法官”“杀手”“平民”，然后开始游戏...................
❼ 适合儿童玩的卡牌游戏有哪些啊求科普
你指类似游戏王动画中的立体影像那样？怪物是3d显示不是卡片
那我知道的专有以下两个属（也算一个吧）
苍穹霸主1
苍穹霸主2
顺便推荐一下这个游戏：万智牌旅法师对决2012
虽然游戏中显示的都是卡片，但万智牌是和游戏王同样精彩的卡片游戏，不能错过
❽ 如何做卡牌游戏
先准备白卡纸、剪来刀、尺、自彩色荧光笔和记号笔。先将白卡纸剪成一样大小，记得要用尺在白卡纸画线，然后沿着线剪（如果后来有不对，有一点不一样，就叠起来用尺在画线（只需要画一张）剪刀沿着画的线剪），记号笔在中间写自己想要写的东西，最后再用荧光笔画满（若荧光笔涂完之后，记号笔的颜色淡了，就再写一次），晾干就OK了。（之所以要晾干，是因为怕颜色到桌子上去）。
记得涂的时候，要涂背面哦！
望采纳！！！
❾ 怎么自制卡牌游戏
第一步，产生创意
第二步，将创意设计成实际的规则
第三步，初步制作
第四步，游戏中检验平衡性并不断修正
第五步，上一步的不断实践后得到最适宜的选择，整体上完成制作
❿ 求一款小学时玩过的桌面卡片游戏。
是不是"寻打法强"?(寻找,打手,法官,强盗)我们现在经常玩.
还是审判官,花样官,数量官,加减官,轻重官,张三,李四,王二,麻子,皇上,皇后,打手?
这个我们也玩,杀人游戏也是.