① 幼儿园小班户外活动运水果怎么上
本次活动我采用了情境导入，用水果店中需要一些水果这一情境吸引幼儿的注意，小朋友们都十分感兴趣，很积极地想给水果店运水果。接着我介绍该游戏的规则，我的设计是走过小路后到达目的地运水果到每个队身边的篮子中。先请个别幼儿尝试，接着将幼儿分成三组进行比赛，在比赛中的一个要求是一个幼儿完成任务后拍一下下一个幼儿的手让他继续穿过小路去运水果，这对于小班幼儿来说是一个难点，因此活动中也没特地要求拍一下手，只要幼儿知道要叫下一个小朋友开始运水果就可以了。
② 关于水果的幼儿户外游戏活动有哪些
小孩做户外亲子活抄动以安全为袭基础，开拓视野、锻炼身体和培养兴趣爱好为目标。 一般幼儿园的户外亲子活动有： 玩互动游戏--丢丢球、躲猫猫、数东西、分享食物等 参加主题活动：摘水果、动物园、博物馆、游乐尝水上乐园等
③ 幼儿园小朋友吃水果游戏怎么玩啊
水果忍者嘻嘻
④ 适合中班的关于水果的室内游戏有哪些
传话游戏，水果接龙。还有，可以拿一张纸，让孩子自己想办法用纸发出任何声音，还有、、、听声辩人。老狼老狼几点了。。。。
⑤ 幼儿园关于水果的游戏有哪些
幼儿园关于水果的游戏有哪些？就是可以大家说果园里面有什么？
有苹果果园里面有梨子，果园里面有荔枝，果园里面有香蕉。
⑥ 幼儿园中班游戏教案《美味水果操》
活动目标： 1、引导幼儿综合运用搓、团圆、压扁、粘合、捏等技能，表现出常见 的水果特征。 2、鼓励幼儿积极动手动脑，捏出自己喜爱的水果。 活动准备： 1、橡皮泥若干盒。 2、泥工板若干。 3、水果的图片。 活动过程： 一、教师提问，导入活动，引起幼儿兴趣。 教师：夏天来了，水果也多了起来，小朋友知道夏天有那些水果吗？（幼儿回答） 教师小结：夏天有西瓜，李子、桃子、黄金瓜、梨瓜等等，那这些水果是什么样子的呢？（幼儿根据自己的经验回答，教师根据幼儿的回答进行小结） 二、引导幼儿观察图片，说出水果的特征。 1、引导幼儿说出水果的特征。 教师：今天，胡老师带来了许多水果的图片，小朋友们仔细看一看，图片上的水果是什么样子的？（教师引导幼儿观察图片上水果的特征并用语言表达） 1、和幼儿一起讨论这些水果的制作方法。 教师：刚刚我们看见了那么多的水果，今天，胡老师就让小朋友和老师一起来用橡皮泥做水果，好吗？ 教师：苹果是圆圆的。上下有小坑。可以先把橡皮泥团圆，再在橡皮泥的上下压按出小坑。香蕉是弯弯长长的，可以把橡皮泥搓成长条以后弯曲而成。西瓜可团圆后在捏长一下，把它变成椭圆形。 教师：小朋友还可以再想一想，你还吃过或看过什么水果，它们是什么形状，可以用什么方法来做。可以自己试一试，和你的好朋友商量商量，看看应该怎么做。 三、幼儿自主操作，教师巡回指导。 四、评价幼儿作品。 1、教师请小朋友起来说一说自己做了些什么水果，是怎么样做成的，并展示自己的作品。 五、收拾教具，结束活动。
⑦ 幼儿园运蔬菜和水果游戏结束语
老师说：“同学们，这节课玩的开不开心啊？” 同学们说：“开心。
” 老师说：“让我们下次在内上容好吗？” 同学们说：“好.” 结束。
老师说：“同学们，这节课玩的开不开心啊？” 同学们说：“开心。
” 老师说：“让我们下次在上好吗？” 同学们说：“好.” 结束。