⑴ 小班益智游戏教案：《它们喜欢吃什么》
活动目标：
1、初步感知动物的不同叫声、动作，知道小动物爱吃的食物名称。版
2、能用有节奏的语权言表现小动物的叫声。
3、大胆参与游戏活动。
活动准备：
1、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗图片各一张。
2、小鱼、小虫、老鼠、青草、骨头的图片数量为幼儿人数的一半；小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗头饰数量为幼儿人数的一半。
活动过程一、做律动：我爱我的小动物，引出主题。幼儿听音乐边模仿动物走边学动物的叫声。
二、图片配对：猜猜它们喜欢什么？
三、学习游戏：小熊请客。教师扮演小熊，五名幼儿扮演小动物。
1、教师：今天有许多小动物到我家做客，听一听谁来了？幼儿根据叫声判断是哪个动物，一起模仿该动物的动作及叫声。
2、教师出示小鱼、小虫等五种食物的图片，以一问一答的方式进行互动游戏。例如：（教师问：小鸭子；幼儿答：嘎嘎嘎；教师问：吃什么；幼儿答：吃小鱼）。答对的就把相应的图片发给他。
3、幼儿分组游戏。
（1）手拿食物图片的幼儿找到带动物头饰的幼儿，同样以一问一答的方式进行游戏。
（2）幼儿交换图片和头饰，再次进行游戏。
⑵ 促进幼儿人际交往的游戏活动方案
详见_扒乐网_亲子活动方案，您是希望孩子通过活动让孩子学会交际方面的吧，里面有很多亲子活动方案也适合您，有助于孩子通过实践活动学会更多东西，下面我就举例1个促进人际方面的游戏：活动名称：语言——小熊请客（一）活动目标： 1、引导幼儿掌握故事名称，理解故事内容。 2、教育幼儿爱劳动有礼貌，学习字词“讨厌、又懒又馋”。活动准备：; ; 小熊头饰活动过程： 一、出示小熊头饰，引出幼儿兴趣。小朋友看这是谁呀？（小熊）小熊今天可高兴了了，忙着准备好吃的东西，小朋友猜猜小熊准备那么多好吃的东西干什么？（引导幼儿自由猜测）原来今天小熊请客，小熊会请谁到它的家做客呢？老师给小朋友讲一个《小熊请客》的故事。 二、欣赏故事。1、老师有表情地讲述故事一遍。提问：故事的名字叫什么？故事中讲到了谁？小动物在干什么？2、老师再次分段讲述故事。提问： （1）故事里的狐狸是一只怎么样的狐狸？（丰富词汇：“讨厌”、 “又懒又馋”。） （2）小熊请了哪些小动物去它的家做客？它们愿意带狐狸一起去？ （3）、为什么大家都不愿意带狐狸去做客？引导幼儿简单讲述小动物对狐狸讲的话。 （4）小熊是怎样招待小动物的？ （5）狐狸去了小熊家吗？说了什么？小熊它们是怎样对待它的？ 三、结合故事教育幼儿做个爱劳动、有礼貌的孩子。你喜欢故事里的谁？为什么不喜欢狐狸？你要做个怎样的孩子？
⑶ 小熊请客故事可以套入什么游戏呢
《小熊请客》 第一幕： 狐狸：伸懒腰 我的名字叫狐狸，没有朋友，没亲戚，谁看见我都讨厌，说我好吃懒做，没出息。太阳伸得高又高，肚子里还没吃东西。唉，我还是在大树底下休息一会儿吧！ 小猫咪：（小猫咪带着礼物出场）喵，喵，喵，喵，喵。
⑷ 谁能改《小熊请客》这个幼儿故事的剧本啊 ，各个小动物的台词重新编。谢谢！如满意有加分！
《小熊请客》
第一幕：
狐狸：伸懒腰 我的名字叫狐狸，没有朋友，没亲戚，谁看见我都讨厌，说我好吃懒做，没出息。太阳伸得高又高，肚子里还没吃东西。唉，我还是在大树底下休息一会儿吧！
小猫咪：（小猫咪带着礼物出场）喵，喵，喵，喵，喵，喵，真呀真快活，今天过节，小熊请客，我们到它家里去，又吃又玩又唱歌，喵喵，喵，喵喵，喵，真呀真快活！
小狐狸讥笑着说：艾呀呀，我以为是谁在唱歌呢？原来是你呀，唱得可太好听了。小猫咪，你打扮的这么漂亮，是要到哪去啊？让我猜猜看。哦，是小熊家，对不对？。
小猫咪：对呀！
狐狸：带我一块儿去吧！
小猫咪看看：你——坏狐狸！你没出息，你自己不做工，还想白白吃东西，我呀，哼！我才不带你。（说完，小猫咪边叫喵喵跑掉了）
狐狸：哼！气死我了，这只小猫咪真不是个好东西。看我等会儿怎么收拾你！哎呦，没办法，还是躺着吧！唉，做正要躺下去的动作，
小花狗：小花狗带着礼物出场 旺旺，旺旺，旺旺旺，真呀真快活，今天过节，小熊请客，我们到它家里去，又吃又玩又唱歌，旺旺旺，旺旺旺，真呀真快活！旺旺，旺旺，旺旺
狐狸：艾呀呀，是小花狗啊。你今天打扮的这么漂亮，我说是要去哪儿呢？
小花狗：今天过节，我到小熊家里去玩。
狐狸：哦，是这么回事啊！艾，小花狗，你带我一块去吧！
小花狗看看：坏狐狸！你没出息，你自己不做工，还想白白吃东西，我呀，哼！我才不带你。旺旺旺，旺旺旺，旺旺旺（下场）
狐狸：唉，没办法，还是躺着吧！（说完，撒开腿就跑了）
狐狸刚想走
小公鸡：小公鸡抱着礼物出场 叽叽叽，叽叽叽，叽叽叽，叽叽叽，叽，叽，叽，真呀真快活，今天过节，小熊请客，我们到它家里去，又吃又玩又唱歌，叽叽叽，叽叽叽，真呀真快活！（狐狸看见小公鸡）叽叽叽，叽叽叽，叽叽叽
狐狸：亲爱的小鸡呀，我以为是谁在唱歌，原来是你呀！你今天打扮的可真漂亮啊。你看，你的羽毛啊可真是太美了。你打扮的这么漂亮，是要去哪儿啊？
小公鸡：我到小熊家里去玩。
狐狸：哦，是这么回事啊，我也真打算去呢！这回，咱们可以好好的玩玩了，小鸡，带我一块儿去吧！你？
小公鸡向狐狸白眼，说：坏狐狸！你没出息，你自己不做工，还想白白吃东西，我呀，哼！我才不带你。叽叽叽，叽叽叽，叽叽叽（下场）又是个坏东西！
（说着，飞快的跑掉了）
狐狸做生气样，骂到：你们都是坏东西，好哇，你们不带我去，我自己去。到了小熊家，我把好吃的东西，一口气都吞进肚子里。气死我了！哼！（说完，把舌头舔舔，朝小熊家走去。）
第二幕
小熊正在家忙着，把地扫得干净，桌子擦干净，
小熊：扫地，扫干净，桌子椅子擦干净。朋友来了多高兴，多高兴！朋友来了多呀多高兴！ 忽然，听到敲门的声音，“喵喵喵”小熊——（小猫咪做敲门动作）小熊问：小猫咪：是我，小猫咪。
小熊把门打开，请小猫咪进来，说：哦，是小猫咪来了。快请进，快请进！欢迎你，欢迎你！好朋友我欢迎你！
小熊：看见你真高兴。
小猫咪：小熊，这包点心送给你！
小熊：谢谢你，我也请你吃东西。这是骨头、小虫和小鱼，随便吃点，别客气。
小猫咪：骨头，小虫我不爱，小小鱼儿我最欢喜。
小熊：小猫咪，吃扁头小鱼吧！小猫咪，谢谢小熊。小熊：吃吧！
旺旺旺小花狗做敲门动作。小熊、小猫咪听到敲门声，小熊问：谁呀？
小花狗：是我，小花狗。
小熊把门打开，请小花狗进来，说：快请进，快请进！欢迎你，欢迎你！好朋友我欢迎你！
小熊：看见你真高兴。
小花狗：小熊，这包点心送给你！小花狗把礼物送给小熊。
小熊：谢谢你，我也请你吃东西。这是骨头、小虫和小鱼，随便吃点，别客气。
小花狗：小虫、小鱼我不爱，肉骨头我最欢喜。
小熊：小花狗，你看，这块骨头多大啊！
小猫咪：你尝尝，一定很香的。
小花狗：噢，谢谢，谢谢！
小熊：请坐，请坐。
叽叽叽（小公鸡出场，做敲门动作）小熊：谁呀？
小公鸡：我是小鸡。
小熊把门打开，请小公鸡进来，说：快请进，快请进！欢迎你，欢迎你！好朋友我欢迎你！
小熊：看见你真高兴。
小公鸡：小熊：这包东西送给你。小公鸡把礼物送给小熊。
小熊：谢谢你，我也请你吃东西。这是骨头、小虫和小鱼，随便吃点，别客气。
小公鸡：骨头、小鱼我不爱，小小虫儿我最欢喜。
小熊：吃这条最香的小虫吧！小鸡
小公鸡：小熊，谢谢你！吃吧，吃吧！
小熊：请坐请坐！
小猫咪、小花狗、小公鸡一起说：小熊，你也吃点东西吧。
小熊：你们带给我的点心真是（闻点心）又香——又甜，太好了！
小猫咪、小花狗、小公鸡一起说：你给我们准备好吃的，是我们最喜欢的。
小熊：咱们跳个舞吧！啦啦………………………………
狐狸出场，“咚咚咚”使劲的敲门
小熊：你们听！又有客人来了。小猫咪：我去开门。
小猫咪：等一等，先问问是谁？
小花狗、小公鸡：对呀，先问问是谁？谁呀？
狐狸在门外说：是我呀，你们最好的朋友。
小熊做惊吓的动作，“哎呀！是大狐狸，原来是这个坏东西。
狐狸把门敲的更响了，一边敲，一边叫，“开门，开门，快开门！把好吃的东西都拿来！”
小猫咪、小花狗、小公鸡凑在一起说：哎呀，哎呀，怎么办？怎么办？……
小熊、小猫、小花狗，还有小公鸡凑在一起想办法。
小熊对着伙伴说：唉，我有办法了。我盖房子的时候，还剩下好些松果，我把松果分给你们，等一开门，咱们就一块儿拿松果打它。
小熊：给你，给你。准备好了吗？我开门了。
小熊赶快把石头分给大家。小熊把门打开。
狐狸进门喊：你们都在这里，叫你们带我来不肯，我自己来了。快把好吃的东西拿出来。快点哦！
大家一边喊，一边向狐狸扔石头，说：好！给你！给你！给你！（扔松果）
狐狸抱着头，直叫：哎呀！哎呀……疼死我喽！连忙夹着尾巴跑掉了。
一起说：哦，太好了，…………
小熊：把狐狸大跑了，咱们好好玩玩了。好啊！
喵喵喵，哈哈哈，旺旺旺，哈哈哈，叽叽叽，哈哈哈，赶走大狐，狸，心理真高兴，跳起舞来唱起歌，高高兴兴来游戏！啦啦啦…………
赶走大狐，狸，心理真高兴，跳起舞来唱起歌，高高兴兴来游戏！啦啦啦…………
希望能帮到你
⑸ 《小熊请客》是哪个年段的小朋友玩的表演游戏啊
可以啊，找几个有表演欲的小朋友来排练，很合适。
⑹ 于小熊请客的童话剧版本
小熊请客
第一幕：
（旁白）：在美丽的大森林里，住着一群可爱的小动物，它们快乐的生活着。小熊要在新年这天邀请朋友们做客，一大清早，小熊们就开始忙里忙外了。
（音乐起，房子，树，小熊上场）
House: Happy New Year. We are house.
Trees: We are trees. Happy New Year.
(树后退至背景处)
Bears: Happy New Year. Their my morther and farther. Today’s new year. We are going to play a host. Let’s get ready.
第二幕：小熊的朋友上场。
1． 音乐起，花上场。
Flowers: We’re flowers.
Dady：Hello, flowers. Welcome!
Flowers: Thank you.
(花退至背景)
2．音乐起兔上
Rabbit: Lillte bear要请客，我们去做客。Let’s go.
（敲门）
Rabbits: We are Rabbits. May I come in?
Mumy：Come in,please.
Rabbits:Thank you.
(song: Jump, Jump, Jump.)
3.
Mumy: Who are you?
Monkeys: we are Monkeys. May I come in?
Mumy dady:come in,please. Let’s sing. Let’s dance.
Monkeys: OK!
(sing and dance: Climb, climb, climb.)
4.
Elephant: Today’s new year.
Mumy: Happy new year.
Elephants: Happy new year.
Dady: Come in, please.
Elephants: Thank you.
5.
Tiger, tiger
Wow,Wow!
Tigers: Open the door! Open the door!
Dady Mumy: No, no, go away, go away.
Tigers: I have no friends.
6.
Pandas: We’re Pandas. Today’s new year. Happy new year!
Mumy: Happy new year! Come in, please.
Pandas: Thank you!
7.
Birds: We’re Birds. Today’s new year. Happy new year!
Dady：Happy new year! Let’s play.
Birds: OK!
(song: Little bird can sing in the tree.)
8.
Fish: We’re Fish. Today’s new year. Happy new year!
Dady Mumy: Happy new year! Come in,please. My good friends.
9.
Tigers: I have no friends. Little Bear!
Dady,Mumy: What?
Tigers: Let’s be friends, OK?
Dady,Mumy:OK! Tigers, come in, please.
第三幕：（小熊端上水果）
Bear: Apples,apples, red apples.
Bear: Bananas, bananas, yellow bananas.
Bear:Pears, pears, yellow pears.
Bear:Grapes, grapes, purple grapes.
众唱：Apples are red. Apples are sweet.
I like red and sweet apples.
Dady: Hello,friends. Come on! Let’s dance. Let’s sing.
众唱：Happy new year! (全剧终)
这回行了吧？