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益智游戏的作文

发布时间: 2021-03-11 08:32:09

❶ 以游戏为主题写一篇小作文

一次有意义的游戏

星期天,天下着小雨,我跟小伙伴们写完作业,闲的无聊。我们
玩点什么呢?

小明提议:
“我们玩一个有趣的游戏吧。


“玩个什么游戏呢?”

我好奇的问。

小明神秘的笑了笑,什么也没说。只见他拿出了一个啤酒瓶,然
后在三根小竹签上系上绳子,
在绳子的头上再绑上小石子。
我们疑惑
的看着,不知道他要做什么。

这时候,小明把三根绑着石子的竹签分别递给我们。然后,对我
们说:
“这个游戏的第一步,是按顺序把石子放进啤酒瓶。
”我们都按
着他的话做了。
小明又说:
“假如现在我们就是放在瓶子里的小石子,
瓶子里现在有了危险,
看我们哪一组能在最短的时间里逃出去。



们听了,觉得好玩极了,这还不简单吗?接着,小明开始往瓶子里倒
水,我们三个都争先恐后的往外拉石子。结果,三个石子都挤在了瓶
口,谁都出不来。

小明说再来一次。结果还是那样。

第三次、第四次依然是那样。

这时候,小明说:
“大家动动脑筋,我们到底应该怎么做呢?”

大家都开始认真的想起来。
小红皱着眉头,
小丽一脸茫然的样子。
这时候,小亮忽然叫起来:
“瓶口那么小,我们都往外挤,一定出不
来,这样我们全部会有危险。这样,我们按顺序,一个个来。
”小红
赶紧说:
“我最后吧。


很快,三个人商量好了顺序。随着小明一声喊,这次大家很快的
都逃出来了。我们大笑起来,互相拥抱。

这个游戏我们玩了一次又一次,
觉得有趣极了。
因为它不仅给我们带
来了快乐,更让我们明白了一个深刻的道理,那就是:无论我们遇到
什么样的危险,都要冷静、合作,舍己为人。只有这样,大家才会更
快的逃离危险。

❷ 课堂小游戏作文

课堂小游戏
今天,我们班里玩了一个非常好玩的游戏,名叫“纸上站兵”,可是我只听说过“纸上谈兵”,可没听过“纸上站兵”,很奇怪的名字,可一问才明白,原来就是在一张小小的报纸上站人,看哪一组能站的人多,而且需要坚持五秒,获胜必须要布好阵,尽可能的减少人的“占地面积”,这样就可以轻松获胜了。
首先,我们为比赛取了个队名,“敢死队”,为了获胜,我们必须加紧练习一下,我们的布阵方法是“找力量最大的马紫东抱着最瘦小的郭怿萧,最重要的是把重量级选手李星哲同学去掉,五个人,应该可以,我信心十足,”敢死队“拼了! 战士们(也就是“敢死队“的成员)大步跨进”战场,准备“战斗。首先,马紫东抱住郭怿萧,我用手把整组人固定住,每一个“战士”都有一份重任,如果一个人没搞好,这次“战役”就失败了。每个人都提心吊胆,只听倒计时,五、四、三、二、一,耶,我们胜利了。
之后的最高纪录全身五个人,没有一组破记录,杨老师想了想,心上一计,就是把最瘦的人组起来,他们一起战胜了,多一个人,班级记录从此诞生。
下了课,我们同时明白了一个道理,就是:团结的力量无限。

课堂小游戏
今天,当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西,对我说:“均丞,要不要我做一个有趣的实验给你看呀?”我说:“好呀!但是你用什么来做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西,说:“就是这些咯!”我说:“啊?不会吧!怎么可能?你要做什么实验?”“吃火实验”只见爸爸一脸奸笑地说。
只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好,接着,他拿出一个装了酒精的瓶子,又拿出一个削了皮的雪梨,把它放在酒精里浸了浸,接着,他拿了根蜡烛,又把蜡烛用火点燃,接着,他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来,又拿去用蜡烛点燃,接着,重要的时刻来临了,奇迹发生了!爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去!!我大叫了一声,“哇!爸爸,你不要命了吗?你不害怕吗?我的妈呀!你可千万不要出事呀!”我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后,真是太神奇了!爸爸居然没事,而且还开心地嚼了起来,还说什么真好吃,真是奇怪!我问爸爸说:“爸爸,你不害怕吗?莫非你练成了不怕火的金刚嘴?”我惊奇地说。爸爸告诉我说:“没什么的,只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧,不要呼吸,就行了,怎么样,要不要来试试?。”我说:“好呀!”爸爸便又重复了一遍刚才的动作,接着又把那个着了火的雪梨拿给我说:“等一下我叫你吃你就吃,我叫你嚼你就嚼,记得!”我望着那个还烧着火的雪梨,带着恐惧提心吊胆地说:“好。”于是,我接过那个雪梨,“吃”爸爸一声令下地说,我立刻把梨放进嘴里,过了几分钟,爸爸说:“嚼。”于是,我便吃了起来,啊!真的很好吃!而且一点也不会觉得会疼,我觉得真是奇怪,便问爸爸,爸爸说:“大家都知道火是要靠空气燃烧的,因为当我们吃进去的时候立即闭嘴,又停止呼吸,这时嘴里就没有了空气,火也自然而然的灭掉了,所以就没事咯!”
啊!原来世界上还有这么奇妙的实验呀!

❸ 五年级作文益智游戏五子棋

我们会失败,但是,正因为这个失败我们就更应该要坚持着,都知道失败是成功之母,他们发明灯的时候,同样也有失败过,更不是一次两次,正因为你曾经失败过了,那样你的经验才会积累的更多,你的成就才会更高。如果就这样被打到了,那么就是一个懦夫的行为,也正是因为有你的存在,让更多成功的人更有自信,让更多的后来人看到懦夫的代价。
人的一生也就只有那么的一次,错过了就不在回来,我们不像电影里的主角那样,结局总是美好的,我们只有靠自己,人生如戏,要做就做主角不要当个观众。

❹ 以《小游戏》为题写一篇作文

小游戏

今天阳光明媚,宋老师带我们去操场上做游戏,大家听到消息后都兴奋不已。

规则是这样的:这个游戏叫做“一网打尽”,我们来到操场,由老师选出几位班上的“飞毛腿”展开组成一张网,在时间限制内去捕鱼,网破了小鱼就可以逃跑,如果小鱼出了规定的范围就会渴死,然后就接在网上,在规定的时间内最后如果没有鱼了就是网获胜,有鱼的话就是鱼获胜。

老师找了两块长方形的场地就叫我们开始做游戏。一开始我们一条鱼都没有捕到,看见小鱼儿得意洋洋的样子,我们也不甘示弱,几个同学心同步齐不出10秒钟就有几条小鱼束手就擒了。随后,我们的网渐渐变长,鱼慢慢变少了,小鱼为让“网”看看自己的本领,走来走去,很骄傲,看到网已严阵以待,自己又惊惶失措知道上当了, 赶紧垂死挣扎,好像在说:“看我鱼死还是你网破。”在关键时候,没想到网破了,鱼像水蛇一样快速地溜了,真是机灵的漏网之鱼。不好!时间到点了,鱼池里还有几条鱼,我真愿是我看错了,居然是“小鱼”获胜了。大家累得上气不接下气,游戏太好玩了。可时间到了,我们意犹未尽,恋恋不舍的离开了操场。

通过这个游戏使我明白了,做什么事要齐心协力,才能获得最后的胜利。还使我明白了,做事不要马虎,要自始至终才能取得最后的胜利。

❺ 写一篇关于游戏的小作文

生活中有了游戏可以很好地丰富我们的生活
但是不能沉迷
适可而止就行了

❻ 关于小游戏的议论文600字

ganmaa

❼ 小游戏的作文

“我不想,我不想,不想长大,长大后,世界就,没童话,我不想,我不想,不想长大,我宁愿,永远都,笨又傻……”
当这节奏欢快的旋律在耳边响起时,我知道这是我们熟悉的歌手S。H。E。这首歌里包含着每个人童年时的天真和愚蠢,也唱出了长大世界里的复杂和烦恼。“不想长大”唱出了每个人渴望童年和欢笑的心声!
这首歌勾起了我对童年的回忆。当我降临在这个世界上,我就睁着大眼睛好奇地看着这个世界。我第一眼就看到了妈妈和爸爸,还有我的奶奶!奶奶抱着我在院子里转……
等我会走路了,就自己去触摸世界上的各种事物。我发现有许多神奇的机器,那时我只会用手指比划一下,家人就会给我各种我想要的东西。
七岁的我迈入小学的门槛,开始了崭新的校园生活。进入班级认识了石老师和同学们;走入操场,大哥哥、大姐姐为我戴上鲜红的红领巾,加入少先队成为一个将来对祖国有帮助的大孩子。
四年时间慢慢逝去,放书的箱子里的书变多了,铅笔变成了钢笔,个子也长高了,我也不爱哭了!高年级的我做事也认真了。

❽ 作文"智力游戏"大比拼400字

智力游戏界有三大不可思议:华容道、独立钻石和魔方。魔方则是其中之最。魔方有近乎无限种解法,如果一秒可以转3下魔方,也需要转4542亿年,才可以转出魔方所有的变化,然而荷兰人竟用创纪录的7秒08就将打乱的魔方完全复原了,足见它是考验智力与敏捷度的玩具。

我在放假前就开始研究三阶魔方,但最初我完全不懂魔方,魔方教程也看不懂。随后两天我所有的闲余时间都拿来研究魔方,我先是对魔方教程进行了深度研究,又配合网上的教学视频来学习公式,我先是完成底面同色,紧接着又攻破了两层同色,在学习顶层架十字时,出了一个插曲,无论我按照公式怎么拧,都拧不出来。最终查出了一个令人哭笑不得的原因——以前把魔方拆开后没有装正确,我把魔方装正确并打乱后,复原可谓“一路顺风”:终于在我拿到魔方第三天时,在睡觉前以7分钟的时间完成了六面复原!当时,强烈的成就感涌上来,爸爸妈妈都为我鼓掌!但是,我是凑巧还是真正掌握了呢?答案是前者,第四天当我再度尝试的时候,又失败了,此后我把目标转向总结规律,总结完规律后,我才真正意义上获得了成功,并创造了最快2分05复原记录。只有多练才能达到牢固的掌握,也只有熟才能生巧。

三阶魔方搞定以后,我又去买了四阶魔方来研究,四阶魔方叫复仇魔方,要比三阶魔方复杂的多。但我几乎什么挫折都没遇到,不到两天,我就已经玩得非常熟练了。刚开始研究四阶魔方时,发生了趣事,我刚扭了一下,整个魔方竟突然POP(飞棱)了,六十四块颜色、形状都不相同的小方块一下子全部散开。我当时直冒冷汗,更可怕的是,四阶魔方中心不是轴,而是圆球,所有的块都是挂在圆球沟里的,要想把它挂回去真是比登天还难,我买魔方时卖家也说这个魔方不能拆,当时我就断言这不可能装好,但说归说,我在空余时间还是用全身解数来拼回去。我像一个建筑师在建微型楼房,一层一层的凭配色方案往上搭,越搭兴致越高,越搭希望越大,一盘散沙逐渐有了形状,半小时后当最后一块咯嗒一声准确入位时,我比魔方第一次拼成六面还激动,仿佛把不可能的事变成了可能。

当我把四阶魔方掌握以后,我在魔方方面停歇了几天,又买来不规则魔方来研究了,这是一个3×3×4的魔方,因此转乱以后会凹进一块凸出一块,看起来复原非常难,更可怕的是它没有带说明书,我和妈妈都想到去换货了,但我说还是先试一试吧。然而奇迹再次上演,我仅仅研究了十分钟就完全把坑坑洼洼的不规则魔方复原了,我是把三阶和四阶的方法结合在一起成功的,我终于领悟到古人所说的:“举一隅不以三隅反,则不复也。引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣也。”学会触类旁通是非常重要的。

魔方,这个由27个小方块组成的玩具,之所以如此受欢迎,是因为它具有独特的内在魅力,也具有极高的挑战性和耐玩性,他已经成为我的业余乐趣。魔方的魅力不在于玩通、玩快,而在于解魔方时百思不得其解后,终于成功的喜悦和成就感,还在于解魔方时培养钻研的习惯。可以说,魔方带给了我一个充实、有意义的暑假学习外的生活,无论潮流怎么变化,魔方永远是一个不可思议的智力游戏!

❾ 作文《游戏》

捕捉春天的痕迹
呀呼——我奔出校园,踏过青青小草,一路飞驰,按捺不住兴奋,可谓是“漫卷诗书喜欲狂”。何为喜呢?说来有些乐不思蜀,老师们破天荒没给我们布置作业,掂了掂书包,似乎轻了许多。
啊!做些什么好呢?我愁眉不展,可不能让这“大好时光”无用武之地呀!我左思右想,一个新奇的点子油然而升——捕捉春天的痕迹。前不久,出差回来的老师赠与我们每人一张充满书香和花香气息的书签,望着这春意绵绵的“花裙子”,想起了春雨,想起了春风。利用这美好的时光,我做好了捕捉春天的准备,郑重的走出家门……
我开始捕捉春天的色彩。抬头轻望,哦!这春天原来是红的呀!我轻轻摇晃小桃树“苗条”的躯干,一片片桃花洒落一地,好美!我赶紧捂住花瓣,让花粉落在我手中。累极了,我侧过头,用袖子擦擦汗,猛然看见一边有一株盛开的牡丹花,娇小可爱,我轻手轻脚拉下一片花瓣,往手心一抹,又是一种色彩。在这个“花篮”里,我像赋予了生命的活力,在重重花簇之中忙碌着。我的手五颜六色,我高兴地奔回家中,让我的快乐与他人分享。
太阳又去照亮别的地方了,月亮接着工作。我舍不得让春天的痕迹流入水中,但我十分庆幸,春天的味道依然留在我手中。我不知道其他沉浸在幸福的孩子是如何打算这美好的一天的,但我明白,假如天天没有作业,我不仅能捕捉到春天的痕迹,还能发现某一个美好又令人眷恋的东西,甚至更多。一个轻松的日子很可能创造出奇迹,开发出智慧,正因为“纸上得来终觉浅”,所以“绝知此事要躬行”。至少现在我明白了一点——春天是五彩的,要不怎么会“万紫千红总是春”呢?