『壹』 儿童军旗的正确玩法
下军棋为了丰富我的课余生活，爸爸为我买了一副军棋，并教会了我。休息的时候，我总爱和爸爸下一会军棋。
下军棋可以激发思维，我喜欢下军棋。军棋分为红黑双方，各有三十个棋子，最小的是工兵，最大的是司令，还有军、师、旅、团、营、连、排长等指挥员，另外还有炸弹、地雷和军旗。爸爸忙的时候，我就和李文轩一起下棋，我总是能突破他的防线，将他杀得落花流水，再将军旗插到他的大本营里，每当此时，哥哥都气得吐血，而我则兴奋得蹦跳起来。当然，有时侯我也会输，那都是我贪功冒进，司令被他的炸弹偷袭而丧命，令我后悔不迭。
有一次，在梦里和李文轩下军棋，我梦见我又一次智胜李文轩的红棋，我的工兵接连挖掉了他的三颗地雷，司令一路过关斩将，将他吃得望风而逃，最后，只好缴械投降。啊，快乐的军棋，我从中学会了谋略，学会了智取，学会了“狭路相逢勇者胜”的道理。
今天，我和朋友下军棋，我红他黑。
我们先布阵，我想：让“师长”它们冲锋，“炸弹”后卫比较好。因为，只有“军长” 、“司令”，可以用“炸弹”炸。想着想着，我摆好了阵。
开始进攻了，我用“师长”杀了他好些兵，终于和他的.“师长”同归。他用“司令”冲锋，我用“团长”冒充“炸弹”吓唬他，果然，他的“司令”退避三舍，他又用小兵试探，才发现我的阴谋诡计，连忙调回“司令”。我的“团长”临危不惧，他用“司令”吃了我的“团长”，我用“炸弹”为我的“团长”报仇雪恨——炸了他的“司令”。他见了，连忙让“军长”率领大军压进，我“师长”冲锋，“炸弹”后卫。不料，我的“炸弹”被他的“工兵”飞了。我的军队不攻自破，我的兵力也不多了，我准备与他决一死战。……不一会儿，我的“司令”光荣牺牲，我的“军长”也战死沙场。他背了我的“军旗”，我输了。
『贰』 求小时候玩的一种棋类游戏，围堵的玩法
貌似是 画圈打叉
『叁』 小孩玩的简单的游戏棋叫什么
是飞行棋呗！！！
『肆』 儿童象棋的玩法口诀
儿童国际象棋口诀
1、兵链攻其根。
2、有时孤兵的存在是一个好的局面。
3、王前兵勿轻动。
4、小兵升后体现了西方的民主思想。
5、皇后的亲吻是致命的。
6、开局王值一分，处于被保护的状态。残局王值三分，可以御驾亲征。
7、开局三原则：快速出子，占领中心，王转移到安全的地方。
8、开局网络全书是给小孩子看的。棋路千变万化，运用之妙存乎一心。
9、初学者切勿坠如所谓局面型奕棋的巢窠，应该在激烈的攻杀中掌握运子和攻王的技巧。
10、初学者宜从开放型局面入手，意大利开局为首选。
11、对局中走出一步闲着，或是调整一下自己的阵型都是必须的，不一定招招都是杀着。
12、西班牙开局，白方应保持中心的紧张状态，利用白格象侧翼攻王。
13、西西里防御中，白方主攻王翼，黑方后翼反击。
14、蟹眼象和龙式防御是沉稳保守的下法。
15、中国象棋属于谋略型，国际象棋属于力战型。
16、此(国际象棋)为木狐狸，迷倒了就跑不脱。
17、棋虽小道，品德最尊。
18、棋品如人品。人品有高下之分，棋品有深浅之说。
19、胜固可喜，败亦欣然。
20、善弈者攻心为上，攻城为下;心战为上，兵战为下。
21、以正合，以奇胜。
教导儿童学习国际象棋的方法
家长的肯定，是孩子继续前行的动力。
初学棋的孩子需要肯定。如果他走对一个棋子、摆对一个图形、吃掉一颗棋子都能得到父母及时的肯定，会大大提升孩子的自信心和兴趣。这种肯定不是抽象的表扬，是对具体行为进行确认，不需要任何感情色彩的包装。什么太棒了、太好了、太优秀了、太厉害了，都太抽象，不能真正启动孩子行动的力量。肯定能将好的行为固化下来，好的行为积累多了，就会养成好的习惯，各方面能力随之提高，棋力水平自然有了进步。
最好的学习方法是实践和传授他人。
父母不会国际象棋正好，让孩子回家当“小老师”。孩子在告诉父母怎么玩这个游戏的时候，正是他最好的学习机会。这个过程让孩子将所学知识进行了复习、梳理、总结，然后转变成自己的理解，并用语言表述出来，锻炼了孩子的语言组织能力、互动能力、逻辑思维能力，激发孩子的潜力。
我们都希望孩子好好学习、认真听讲，我们在孩子面前当学生的时候，要给孩子做个好榜样，言教不如身教，以身作则是最简单的教育方法。
多陪孩子玩吃子游戏。
孩子刚开始玩的不是国际象棋，而是吃子游戏，这是符合孩子学习规律的。所谓下棋，不仅仅是将死对方的王拼个你赢我输，有很多娱乐的方式可以跟孩子玩国际象棋。比如八个兵对战，谁家小兵先升变谁就赢;跳马游戏，兵不动，找出马吃光所有兵的最少步数;无王对局，谁先吃完对方的棋子谁就赢等等。孩子在各种游戏中熟练掌握棋子的走法及特性，感受国际象棋的乐趣。
注重规则、淡化输赢。
很多父母(尤其是会下棋的父母)陪孩子下棋时，多会迫不及待地告诉孩子应该走什么、吃什么、注意什么，看到孩子走了不好的棋，更是忍不住立刻干涉，这样的“帮助”会将大人的思维强加于孩子，一来破坏了孩子的想象力和创造力，二来破坏孩子独立思考的能力，三来会打击孩子的自信心。
『伍』 怎么玩跳棋到底有几种玩法
跳棋的规则：谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。
玩法如下：
1、游戏人数：2 ， 3 ， 4 ， 6 人。2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗，3人下棋时，相互间隔排列。
2、走子规则：棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接＂跳＂到该空位上，＂跳＂的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。
3、胜负判定：先手方先进营2步及2步以上或后手先进营为胜，后手一步之差全子进营为平。
4、分数计算：按照棋类游戏的标准记分方法，每局棋结束，胜者1分，负者0分，平棋各记0．5分。
棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接“跳”到该空位上，“跳”的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。
(5)儿童游戏棋的玩法扩展阅读：
古代的跳棋：
在春秋战国之际，除六博、围棋以外，人们创造出一种名叫“格五”的棋戏。格五与六博的区别在于六博是掷“著”或“琼”行棋，而格五则采用一种特殊的用具—簇（sai，通塞字），所以又称为“塞戏”。格五的行棋方式，类似如今的跳棋，可以说格五是古代的跳棋游戏。
玩格五时，先掷簺，掷出塞、白、黑可按数行棋，掷到五，则停止行棋。至于如何行棋方式，类似今天的跳棋。格五或塞戏到南北朝时有所变化，棋子变为黑白各五枚。《南齐书》中说：沈文季“尤善簺及弹棋，簺用五子。”。
到唐宋时，称“格五“为“蹙 融”这种游戏一直流传到明清。清朝人翟灏《通俗编》卷三十一《格五》条说：“今儿童以黑白棋子各五，共行中道，一移一步，遇敌则跳越，以先抵敌境为胜，即此（格五）。”可见，格五的行棋方式与跳棋相似，所以说格五或塞戏是中国古代的跳棋游戏，对后世跳棋游戏的形成产生很大影响。
根据前人的记载，簺是一个六面体，除去两面各有一个尖头以外，还剩有四面。这四面之上是：第一面刻一画，叫塞；第二面刻二画，叫白；第三面刻三画，叫黑；第四面不刻，叫五。
塞、白、黑代表赢，五代表输。这种四面刻采的“簺”，起着骰子的作用。明清时流行升官图游戏，使用一种骰子，也是四面，其中“德”、“才”、“功”三面表示赢，“赃”代表输。清人郭庆藩讲塞戏不用琼，是指不用那种14或18面的“琼”。
『陆』 五子棋的游戏规则是什么
规则
(1)对局双方各执一色棋子。
(2)空棋盘开局。
(3)黑先、白后，交替下子，每次只能下一子。
(4)棋子下在棋盘的空白点上，棋子下定后，不得向其它点移动，不得从棋盘上拿掉或拿起另落别处。
(5)黑方的第一枚棋子可下在棋盘任意交叉点上。
(6)轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权（即：PASS权）
五子棋对局，执行黑方指定开局、三手可交换、五手两打的规定。整个对局过程中黑方有禁手，白方无禁手。黑方禁手有三三禁手、四四禁手和长连禁手三种。
连珠五子棋的一个特点是先行的一方优势很大，因此在职业比赛中对黑方做了种种
限制，以利公平竞争。五子棋的比赛规则如下：
〖1〗 黑先、白后，从天元开始相互顺序落子；
〖2〗 最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜；
〖3〗 黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜；
〖4〗 如分不出胜负，则到为平局；
〖5〗 五连与禁手同时形成，判胜；
〖6〗 黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出，反而
继续落子，则禁手失效，不再判黑方负。
『柒』 儿童玩的军旗的图谱及其玩法
军棋
陆军棋，又称陆战棋，简称军棋，是中国的一种特色棋，棋是根据军队中的军阶而设。每一方有25枚棋子，先夺得对方军旗者为胜。
陆军棋与西洋陆军棋（Stratego）类似，后者又可追溯为中国的斗兽棋[1]三棋在历史上有密切关系。
陆军棋后来分别演变成三军棋、四国军棋。
棋子
每一方的棋子为25枚，包括：
分阶层的单位（按军阶高低排列）：
司令：1枚
军长：1枚
师长：2枚
旅长：2枚
团长：2枚
营长：2枚
连长：3枚
排长：3枚
工兵：3枚
特殊单位：
*雷：3枚
炸*(亦有作手榴弹）：2枚
军旗：1枚
棋盘
棋盘上每方有三十个停靠点，当中两个为大本营，另有行营五个。
玩法
通用规则： 当棋子在行营内对方不得攻击。棋盘上有铁路，沿铁路无子阻挡时，直线行动不限格数，然除工兵外，皆不得拐弯。
大棋可以吃小棋，同级相遇则同归于尽。
*雷不能动，工兵则可挖*雷。并且在铁路上可以拐弯。
炸*可以动，遇上任何棋子（除军旗）皆同归于尽。
暗棋
下棋时需要有三人，两人对局，剩下一人做裁判。走棋前，对战双方先布阵，将棋子立置（有字的一面向自己）。除了炸*不能放在第一排、*雷必须放在最后两排、军旗必须放在大本营中外，其他棋子可以任其摆放，一方先行棋，然后轮流走子。进入大本营的棋子不能移动。当按照规则出现棋子相碰的情况，由裁判决定官阶小的棋子出局。如果遇到炸*则同归于尽。下暗棋时双方要发挥想象力和判断力，躲过大子，吃掉小子，直至最后夺得对方的军旗。这种方式是来模拟战争迷雾。 暗棋现在比较著名的阵有“推土机”，“进攻型平均阵”、“防守型平均阵”等。
明棋
两人对局，布阵前决定谁先走，然后暗中布置好自己的兵力。布阵结束，双方亮棋（背面向下，字向上）。亮棋后，不许改动棋子的位置，轮流行棋。因为两方的兵力都暴露出来，所以要周密思考，巧妙调动兵力，打开突破口取得胜利。
翻棋
两人对局。把所有棋子扣过来，随意地布置在兵站和大本营中。布阵结束，双方轮流翻棋或走步，大本营内的可移动棋子可以移动，除工兵可以挖*雷、炸*炸*雷外，其他棋子不能碰*雷。当有一方无子可动或将对方的军旗扛到对面的大本营中游戏结束。此外，翻棋允许明子与暗子交战，这就增加了下棋中的运气成分。 军旗的规则是：
必须吃掉对方全部3个*雷才可以扛军旗
扛的棋子必须是本方官阶最小的棋子
扛军旗的棋子在途中可以随时放下军旗
扛军旗的棋子吃子时必须放下军旗
扛军旗的棋子可以被吃，但吃子的棋子不能移动军旗
『捌』 如何培养幼儿棋类游戏规则的意识
棋类游戏在我国非常受欢迎,不同年龄层次在棋类选择中各有不同。下棋是一项开版发智力、开动脑筋权的游戏,是全民都能参与的游戏。与其他游戏的不同点是下棋是两个人对弈,而且材料简单,只要棋谱和骰子,不论在什么地方都能玩起来。每一种游戏都有其规则存在,下棋也不例外。幼儿在玩棋类游戏的时候,必须遵守其中规则,对幼儿树立规则意识有很大的帮助,可以说棋类活动是培养幼儿规则意识的一条重要途径。