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低年级的益智游戏

发布时间: 2021-03-13 09:48:52

① 有哪些简单的益智小游戏

儿童的益智游戏不一定是在网上,现实生活中也可以做许多互动小游戏。
比如手跳舞、捉迷藏、跳绳、滚铁圈、拔河、打篮球等。
或者工艺品制作、剪纸、玩拼图、搭积木和用孩子的充分的想象力发明游戏、填图游戏等都有利于增强孩子的大脑思维。

② 二年级学生可以玩什么有趣的智力数字游戏

1、数字轨道
在纸条上写上数字,并在地板上贴成迷宫的形式。小朋友在数字内轨道上“驾驶”,妈容妈的命令里说到哪个数字,就开到哪。可以按顺序数,也可只以只数单数、双数,孩子在快乐的驾驶中就认识了更多的数字。
2、数字方块迷宫
用粉笔在地上画出20个方格,每个方格里颠倒顺序地写出从1-20之间的一个数字。1为起点,20为终点,妈妈数到哪个数字,孩子就跳进哪个方格,数到20就到达了终点。
3、数字连线:在黑板上写一些数字,孩子把数字从头到尾按顺序连起来,就变成一个个不同的图案。妈妈可以设计些小朋友喜欢的形状和图案。
4、配对游戏
准备材料:白纸、彩笔、数字或字母牌
在白纸上画几个方块,每个方块里点上不同数量的点,小朋友将数字牌与点数一一对应,就算合格了。

③ 有哪些小游戏适合在课堂中(低年级)带孩子玩用来调节课堂气氛。

游戏1:照镜子

只需请几组人上台 , 一个人当照镜子的人 , 另一个人当镜子 , 当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。

游戏2:双人运球

二人一组,面对面,双手互搭对方的双肩,用额头共同顶住一只排球。主持人发令后,用侧身路的方法 , 从起点跑出 , 至对面标志物后绕过返回 , 将球传给下一对人做 , 方法同前。看哪小队完成任务又快又好。  还可以讨论:如何协调配合,才能减少失误取得胜利?

④ 小学一年级的学生有什么数学益智游戏

http://kid.qq.com/youxi/game.htm
这个网站内全部来是一些小游自戏,包括益智、学习方面的都有,很全面,除一年级,也适合小学高年级的学生。而且是通过游戏方式呈现,儿童应该很喜欢的。网速也快。
http://kid.qq.com/a/20080710/000014.htm
其中这个网址就是100内加法的。

⑤ 适合二年级小学生玩的益智小游戏

海绵宝宝-百变兄弟 http://www.7k7w.com/19/10090/ 海绵宝宝-做汉堡 http://www.2144.cc/html/19/10086/ 哆啦A梦找东西 http://www.4399ol.com/88/11842/ 海绵宝宝走金字塔 http://www.7k7w.com/19/10092/ 海绵宝宝--预谋 http://www.2144.cc/html/19/10084/ 梦游先生1疯狂都市 http://www.41717.com/88/9335/

⑥ 谁能推荐一些适合低年级玩的小游戏

边跑边回答问题,就是200米跑,然后在100米的地方放几张纸,上面写几道问题,数学题或者语文题什么都可以的,让学生们到一百米的地方拣起来边继续跑边写出答案,到重点时候谁最快到而且回答对了谁第一

⑦ 适合一、二年级小学生的游戏

超级积木。考察小孩子的空间逻辑思维能力。。。
猴子和牙医,考察小朋友内的瞬间记忆力和眼力。容。。
有些游戏,是策略类的,可以拓展小朋友的思维能力。。。
楼主不妨去“乐鱼客”[游戏栏]挑几款适合小学生的游戏。。。。

⑧ 低年级小学生玩什么游戏

我建议网游就免了吧,几乎全部垃圾。。。。。。没用什么意义
建议围棋,象棋,数独也是很好玩的。

⑨ 二年级学生可以玩什么有趣的智力数字游戏

1、数字轨道
在纸条上写上数字,并在地板上贴成迷宫的形式。小朋友在数字轨道上“驾驶”,妈妈的命令里说到哪个数字,就开到哪。可以按顺序数,也可只以只数单数、双数,孩子在快乐的驾驶中就认识了更多的数字。
2、数字方块迷宫
用粉笔在地上画出20个方格,每个方格里颠倒顺序地写出从1-20之间的一个数字。1为起点,20为终点,妈妈数到哪个数字,孩子就跳进哪个方格,数到20就到达了终点。
3、数字连线:在黑板上写一些数字,孩子把数字从头到尾按顺序连起来,就变成一个个不同的图案。妈妈可以设计些小朋友喜欢的形状和图案。
4、配对游戏
准备材料:白纸、彩笔、数字或字母牌
在白纸上画几个方块,每个方块里点上不同数量的点,小朋友将数字牌与点数一一对应,就算合格了。

⑩ 求适合小学一年级的益智游戏

课堂游戏、儿歌开会

NO.1 游戏名称:开火车
适用范围:复习声母表和韵母表
游戏准备:声母和韵母卡片
游戏过程:
将声母和韵母分为两列“火车”。如火车头b一出现,接着是持“p、m、f、d……”等声母卡片的同学陆续走上讲台。每人右手搭在前一个学生的肩上,左手将字母卡片面向同学举起。火车头发出“呜……”的一声后,每个学生按声母顺序读出自己手中字母的发音,最后唱着字母歌回到座位上。另一列火车的车头是ɑ,然后是o、e、i、u、ü。练习方法和前面的一样。

NO.2 游戏名称:顺风耳
适用范围:复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)。
游戏准备:学生每人一套拼音卡片。
游戏过程:
(1)导语:我们来比一比,看谁的耳朵最灵,是顺风耳,请听仔细。
(2)老师或小老师报音,其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片,边举起卡片边迅速读出来“找到了,找到了ɑo
ɑo
ɑo”。看谁找得对、准,读得快、准。
(3)这样能帮助学生区分方言中较难分辨的前后鼻音、平翘舌音,提高学生的听音辨别能力,培养学会倾听的良好学习习惯。

NO.3 游戏名称:学送信
适用范围:认读拼音字母、音节;字母按声母、韵母和整体认读音节分类;音节按两拼音和三拼音分类。
游戏准备:相关的卡片、邮箱若干。
游戏过程:
方法一:收信。以认读字母b为例。
师:老师这里有几封信,想请邮递员来帮我送一送,收到信的小朋友只要把信念出来,这封信就是你的。
生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨(叔叔)来送信,
小小信封谁收到,请你念给大家听。
在学生说儿歌的同时,老师或小老师请一位学生来给大家分发卡片。发到卡片的学生就上台举起卡片带领大家读。如果这位学生读对了,就跟他读,并说:“对对对,快收信。”如果错了,就说:“错错错,没人收。”然后请一位学生来帮助这位有困难的学生进行认读。
方法二:投信。老师要准备像这样的邮箱3个,分别在上面贴上声母、韵母、整体认读音节的标签。这样的邮箱以后在进行音节等的分类时只要把标签更换一下就可以了。下面以字母b的分类为例向大家来介绍一下。
师:邮递员叔叔太忙了,有好多信来不及送出去,请你来做邮递员把信投到相对应的信箱里,好吗?
生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨(叔叔)来送信,
小小信封是谁的,请你赶快找一找。
在学生说儿歌的同时,老师或小老师请一位学生来发卡片。发到卡片的学生就上台举起卡片读“bbb,是声母”,然后投入相对应的邮箱。如果对了,就跟他读,并说:“对对对,快投信。”如果错了,就说:“错错错,投错了。”然后请一位学生来帮助他认读并分类。

NO.4 游戏名称:放鞭炮
适用范围:认读拼音字母、音节、拼音短句等。
游戏准备:把需要认读的相关卡片放入一个红色的爆竹筒内。

游戏过程:

师:老师这里有一个大鞭炮,如果你读对了鞭炮里的字母,鞭炮就点燃了。谁想来试一试?

生齐:节日到,放鞭炮。什么炮?

一位学生上来抽出卡片,举起卡片读,读完后去点爆竹。如果读对了,下面的学生跟他一起读,并模拟爆竹的声音:“嘭——啪”,如果读错了,就模拟哑炮的声音:“嗤——”。

为了节省游戏的时间,老师可以请一组学生一起上来,进行组内学生的竞赛,比一比哪位同学点燃的爆竹最多,也可以进行小组之间的比赛,比一比哪一组点燃的爆竹最多。

NO.5游戏名称:猜猜猜

适用范围:声母或韵母教学

游戏准备:相关的卡片。

游戏过程:

师:提出要求,如:看看我的口形,猜猜我发的是什么音?(b)

老师可以请一位学生来猜,也可以请全班学生举起自己手里相对应的卡片,并说:我猜,我猜,我猜猜猜。bbb。

NO.6 游戏名称:火眼金睛

适用范围:音节的标调,特别是复韵母ui和iu的标调,ü上两点的省略规则,以及一些形近字。

游戏准备:孙悟空的图片以及有关的卡片等。

游戏过程:

师出示标调有错误的音节。(标调可移动)。

师:在这些音节中藏着一个小错误,比一比谁的眼睛最亮,能把问题找出来。

生齐:小小孙悟空,眼睛亮晶晶,快来找一找,问题在哪里?

请一位学生上来做孙悟空找一找。找对了,学生就说:“小眼睛亮亮亮。”找错了,就说:“小马虎没分清。”

NO.7 游戏名称:拼音牌

适用范围:拼音复习阶段巩固

游戏准备:每人一套拼音卡片

游戏过程:

可以教学生用拼音字母卡打“拼音牌”,这种牌可以四个人打,也可以两个人打。将“牌”分发到每个参与者手中后,一方先出一张“牌”,口里还要念“我出……(如我出‘b’)”,然后该对方出牌,所出的“牌”要能与对方的“牌”相拼,(如出“ɑn”,出牌者还要念“我出ɑn,b—ɑn——bɑn,斑马的斑”),拼对了对方的牌就被你赢过来了,最后看谁赢的牌多。在开心的玩耍中,不知不觉地复习了字母,训练了拼读,学生们玩得可开心了!

NO.8 游戏名称:角色表演

适用范围:声母、韵母与拼读教学

游戏准备:所教拼音字母做成的头饰

游戏过程:

让孩子戴着拼音头饰在课间玩耍时注意观察所看到的字母之间有什么不同,并记住对方的拼音名字。上课时戴着头饰来学习和做游戏。如拼读bɑ这个音节时,让b跑上台说:“小朋友,我是b。“然后a再跑上台说:“小朋友,我是ɑ。我们拍拍手做好朋友,请大家把我们拼出来!”拍拍手后,下面的小朋友很兴奋很大声地拼出了“bɑ”这个音节。

NO.9儿歌:分辨b d p q

左拳b 来右拳d ,两拳相对念b d ,左竖朝上就念b ,右竖朝上就念d 。

左下p 来右下q ,两拳相对念p q ,左竖朝下就念p ,右竖朝下就念q 。

NO.10 声母歌:广播的b
泼水的p
双门m
拐棍f

马蹄d
伞把儿t
单门n
小棍赶猪l

9像ɡ 蝌蚪的k
喝水的h

1字拐弯就念j
气球的q
西瓜的x

板凳z
刺猬的c
蚕吐(丝)s

zh、ch、sh,卷舌头,加椅子一颗小苗r、r、r

树杈y
屋顶w

汉语拼音要记住!

NO.11猜一猜,谁不见??

**,请出来!!

这个游戏适用于学完单个拼音用来检测学生对拼音音\形的掌握程度。

教师将拼音卡片贴在黑板上,用手挡住其中的一个,口说:“猜一猜,谁不见?”

猜到的学生大声说出被遮起来的字母音,例如“a,a,请出来!

NO.12游戏名称:找朋友

适用范围:韵母、声母及拼读教学

游戏准备:字母卡片

游戏过程:

(1)声母、韵母教学

教师把本堂课或之前学过的卡片贴在黑板的几个角落,比如说:“bbb,我的朋友在哪里?”指名学生上来指认,并说:“bbb,我的朋友在这里。”或者让学生在座位上说:“bbb,我的朋友在左边。”

(2)拼读教学

先叫一个学生手拿卡片,比如b,面对学生站着,再叫一个学生手拿o,站在拿b卡片学生的左边。集体唱:“找呀找呀找呀找,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手(唱到这两个拿卡的小朋友就搀手)”歌声停下后,一个说,我的名字叫b,一个说,我的名字叫o,接着两个一起说,bbb,ooo,合起来就是bo bo bo

NO.13游戏名称:谁的眼睛亮

适用范围:拼读

游戏准备:一张硬纸板

游戏过程:全班按座位分成几小队,每队分别出一个代表,老师在黑板上写声母和韵母,用纸板挡住,然后拿开,哪一小队的代表先拼读出来,此小队就得一分。然后再换下一个代表。

注意:得第一名的小队可适当给予奖励。如:小红花、小红星等等。

NO.14 超级变变变转自cicihuang老师)

这个游戏适用与声调的辨析,需要教具两个,第一声和第二声的小声调各一顶.可以用吹塑纸剪好,背后贴上磁铁,可以在黑板上自由移动.

因为一声和二声、四声其实都是一条短直线,只是摆放的角度不同而已,我们可以从这里做文章。

我通常是把学过的单韵母卡片贴在黑板上,然后拿一声的声调自由的移动,停在哪个韵母上面,学生就在下面一边达手势,一边大声读出带调韵母的发音。因为,一个一声可以斜一下成第二声,翻个身成了第四声,他们觉得很新奇,特别感兴趣,效果不错。

如果您的学生对四声的练习不感兴趣,就用这个吧,让他们惊喜一下。