1. 以捉龙虾为题写一个周记
有一天，哥哥带我去江边捉龙虾。
“咦?这是什么?哦，这是龙虾。”我对哥哥说。“看，这边有只龙虾。”哥哥眼疾手快，三下五除二地走下去，手一下去就把龙虾捉了上来。一看：两只大大的钳子正在挥舞，像是在防预外来的敌人。
我突然又发现了一只大龙虾在江堤上爬，这只龙虾好大哦!我便不顾哥哥劝，自己下去捉。我一下捉到那个龙虾的头，没想到它的钳子来了一个360度的大转弯，再用一招“倒挂金钩”一下钳住我的手指，我大叫一声：“哎哟”哥哥见了，轻轻一拿龙虾的身子，龙虾也就松开了。哥哥对我说：“你呀，做事没个经验，要你跟我学着捉，你不信，却自作主张，这下可尝到了‘甜头’了吧!?”我一边捏着手，一边对哥哥说：“好了，好了，下次不这样了。”
从此，我学会了捉龙虾，而且捉的龙虾又肥又大，烧起来可好吃了。
2. 以唐朝为背景.可以捕捉龙虾作为宠物的是什么游戏
龙虾属于杂食物主要吃植物类鱼、虾、浮游物、底栖物、藻类都作食物龙虾繁殖能回力强答每龙虾繁殖一 龙虾毕竟吃腐殖物尸体细菌毒素越越积存体内所我尽量要买刚刚龙虾太呢毕竟食味啊要看皮色龙虾或红发黑或红带铁青色青壮龙虾呢则红艳俗种自健康光泽再刚用手碰碰壳铁硬铁硬疑像指甲弹性才刚才换壳所我要买软
3. 可以抓龙虾了吗
一、必要的准备工作
1、准备网具和诱饵
使用“一种1米长的多段网格”捕捉龙虾。每次去野外捕捉龙虾，放置4-10个网具即可，如果一次放的太多，容易丢失。使用的诱饵一般是带有腥臭味道的饵料，比如渔具店里出售的龙虾饵料（或者泥鳅、黄鳝饵料）、开始腐烂的猪杂（猪肺、猪肚等）；也可以使用烂土豆、烂红薯等根茎类食物做诱饵，如果是南方，也可使用油菜榨过的干饼。
2、选定捕捉场所
野生龙虾分布广泛，池塘、河渠、溪流均有分布。建议大家选择距离居所较近的河塘，可以节省时间，方便取网。
二、哪些地方可以大量捕捉野生龙虾
1、较浅的池塘
因为龙虾经常生活在浅水区域，所以比较浅的池塘里有大量的野生龙虾。这些池塘里的都有很多水生植物、而且通常水质都相当浑浊。如果池塘里水质清澈见底，里面野生龙虾就很少。
2、居民区附近的小河沟
这些附近的小河沟里通常也有大量的龙虾存在。因为城镇居民有时会将很多生活垃圾、生活废水倒入河中，使得小河沟里营养比较富足，野生龙虾因而得以大量繁衍。
3、农田周边的沟渠
农田里面水质都很浑浊、而且由于经常施肥，田里都是肥水。由于黄鳝、田鼠等在田坝钻洞，农田里的肥水会经常流到附近的水渠里面，而野生龙虾非常喜爱这里的环境，存在的数量非常多。
三、捕捉龙虾的方法
1、傍晚投放网具
建议选择傍晚时候（下午5点左右），到目标区域（池塘、河渠）进行网具的放置。太早的话，一方面白天龙虾不怎么活动，另一方面会被别人无意（甚至是故意）取走你的网具。
2、选择浅水、多草区域
在选好的池塘、沟渠里面下网的时候，一定要选择水浅、水草相对密集的区域，因为这些区域里面龙虾密集度很高。
3、取网注意事项
（1）尽早取网
在第二天取网的时候，不要起的太晚，建议天刚亮的时候就去，比如5点左右。要不然被起的更早的人“取走”龙虾网具和“一夜战果”。
（2）取龙虾的时候防止被蛰伤
野生龙虾都长有粗大的螯，也就是俗说的“大钳子”，和螃蟹一样的厉害。所以在取下捕获的龙虾的时候，千万要注意避开“大钳子”，以防被蛰伤。用手拿住龙虾的触须，提起来就可以了。
四、注意事项
1、投放网具要注意安全
尤其是陌生的水域、池塘岸边可能有毒蛇，注意要穿高帮靴子（雨靴）前往。另外放网的时候，注意不要用力过猛，防止自身跌入水中。
2、做好标记
投放完网具后，记得要做好标记，否则第二天取网的时候找不到具体位置。
3、注意天气变化
一般在夏天、秋天适合捕捉野生龙虾，另外下大雨、打雷的时候不适合放网。
4. 模拟人生3手机版怎么捉龙虾
如果你的城镇创建了公园，你可以到公园里，然后点界面左方文件夹模样的按钮，然后点哨子呼叫你其中任意一位小人过来，然后在有十字桥附近的池塘点一下，应该就会出现“去钓鱼（10分钟）”、“放松（1小时）”、“静心钓鱼（9小时）”、“24小时马拉松式钓鱼（1天）”这4个选项。如果你的小人本身有钓鱼以外的技能就会问你是不是要放弃原本有的技能，建议选一个没有学过技能的小人去钓鱼。而这四项选项任意一项都有几率钓上东西，可是上钓的东西都是随机的，所以要钓到龙虾也是选其中一项，然后看几率钓不钓得上来。
如果第一次钓不上来，建议多试几次，多试几次基本上就可以钓到了。
5. 写一篇50字的日记捉龙虾
奶奶家座落在山脚下的小村庄里。山上，许许多多的小溪在树荫下快活地流淌，发出“哗啦啦”的响声。下了山，小溪从地下穿过，一直流到奶奶家的门前。
门前的小溪里，几块乱石陷在淤泥里，有的挺起一大截身子，站在水面上；有的平躺在水面上，露出光滑的肚子；还有的害羞得只露出一点小脑袋，不知道整个身子到底有多长。
夏天，在入水的砖缝中，在小溪底里，常常会看见许多懒洋洋的龙虾，穿着一身和淤泥差不多的青灰色衣裳，在乱石上晒太阳，或是在砖缝中乘凉。我闲着没事干，总会蹲在小溪边上，一动不动地注视着这些可爱的小动物。
看着看着，我禁不住来了兴致，缠着爸爸要去捉龙虾。说干就干，爸爸拿来渔网，先演示给我看。只见爸爸先蹲了下来，瞄准一只肥肥胖胖的龙虾，飞快地横扫了过去。那只大龙虾还来不及逃跑，就被眼疾手快的爸爸捉住，重重地摔在了地上。大龙虾好不容易才翻过身来，忙不迭地朝我们挥舞着两只大钳子，瞪着两只大眼睛望着四周，好像在说：“这是哪呀？我在什么地方……”
看到了爸爸的成功，我的手也痒痒了，我夺过渔网，也学着爸爸的样子捞了起来。我瞄准一只大龙虾，扫了过去，一阵“青烟”过后，我一把举起了渔网，本以为能满载而归，可没想到捞到的却是一团黑色的淤泥。仔细看，里边除了一只小指头般大小的龙虾以外，什么都没有了。我不灰心，再来！这回我小心翼翼的拿起网，慢慢逼近龙虾，可没等我下手，龙虾早就弹着大尾巴逃跑了……
捉龙虾让我感受到了乡村生活的多姿多彩。我喜欢在山中生活的日子！
6. 幼儿园户外活动游戏有哪些
幼儿园中班体育游戏：连体人 有益的学习经验： 学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。 准备：报纸若干张。平衡木两个。 活动与指导： 1．请幼儿自选伙伴，两人一组。 2．交待游戏玩法并示范给幼儿看。 玩法： 将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。 3．幼儿游戏。 4．游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。 中班体育游戏：两人三足 活动目标： 1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。 2、体验齐心协力合作带来的快乐。 玩法： 中班体育游戏：蚂蚁排队走 一、活动目标： 1．练习排队齐步走。 2．通过互相配合，协作完成游戏 二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子 三、活动过程： 1．请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰） 2．请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 3．设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快 游戏：荷花荷花几时开 活动目标： 1、感受与同伴合作，共同游戏的乐趣。 2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。 玩法：幼儿围成一个大圆圈，请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”，圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走，当念到“六月荷花朵朵开”时，圈上幼儿做开花动作后四散跑开，而圈内的“荷花”就跑去抓住，抓到幼儿就算获胜。 游戏：老狼老狼几点了 活动目标： 1、锻炼幼儿听辨信号的能力。 2、激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。 游戏的方法：让幼儿认识老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老师当老狼，在小兔子的家的前面。游戏开始时，幼儿与老狼一同往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了?” 然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的为失败者，要送到老狼的家，等一会游戏再次开始时要小兔子去救他，玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。 游戏：丢沙包 活动目标： 1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。 2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。 游戏方法：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。 游戏：跳圈 活动目标： 1、发展学生的跳跃能力。 2、激发幼儿的体育活动兴趣，培养学生的创新精神。 游戏方法：在空地上画上一个两个一个两个……圈圈，幼儿有次序的进行跳圈活动，从圈头跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接着游戏，直到一排小朋友全部轮一次，游戏结束。游戏可根据幼儿活动情况进行数次。 小兔找山洞 目标：锻炼幼儿的反应能力和速度。 玩法：一个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头顶），另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔，每个山洞只能躲一只兔子。游戏开始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔赶紧跑，去找一个山洞躲起来，当钻进洞时，原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个洞，游戏继续。如果被抓住了大灰狼与小兔互换角色继续。 切西瓜 目标：锻炼幼儿的敏捷性、速度和节奏感。 玩法：大家手拉手围成一个圆圈站着，其中一名幼儿站在圈中档切西瓜的人，跟着儿 歌一边走一边切西瓜，当念到“要吃西瓜切开来”时，被切到“来”字的两个幼儿往相反的方向赶紧绕着圆圈跑一圈，看谁最快到达原来的位置就赢了，输的人当切西瓜的人站在中间游戏继续。 捉龙虾 目标：锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。 玩法：大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去桌龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，指导所有的龙下被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。 老鹰捉小鸡 目标：锻炼幼儿的合作能力和躲避能力。 玩法：一名教师当老鹰去捉小鸡，一名教师当母鸡手臂张开保护小鸡，其余幼儿都当小鸡跟在母鸡后面，遇到危险时蹲下自救，如果捉住了就倒旁边休息。 接龙游戏 一、活动目标： 1、练习往返跑和钻的技能。 2、提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。 难点：提醒幼儿遵守规则。 二、准备：教师和幼儿一起布置场地，（纸箱和呼啦圈） 三、过程： 1、给幼儿讲游戏规则。 2、幼儿分成两组站在起跑线上，排头幼儿听到老师指令，开始绕着纸箱跑，跑到场地 的另一端后钻过呼啦圈后，返回，拍到第二名幼儿手，循环往复直至最后一名幼儿跑完， 先跑完的一组为胜。 一二三 一、活动目标： 1、通过让幼儿在游戏中学着听口令，提高自控能力。 2、初步培养幼儿的竞争意识。 二、游戏玩法： 请一个孩子背对着大家，嘴上喊一二三，然后回头看伙伴们，看到有谁在移动的 为犯规，只能在原地停止游戏一次。其他孩子在一条相距大约3米的起点线上， 只能在喊口令的孩子背身过去时才能移动，否则做违规处置。以谁先到终点拍到 喊口令的孩子为胜。 掐沙包 活动目的： 1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。 2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。 活动准备：沙包一个 活动玩法： 1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。 2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。 3、游戏开始： （1）先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏； （2）如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。 （3）第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。 蚂蚁排队走 一、活动目标： 通过互相配合，协作完成任务。 二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子 三、活动过程： 1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰） 2、请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 3、设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
7. 周记抓龙虾。初一,人写的
一个周末，我到奶奶家度周末。奶奶家门前有一个大水塘，旁边是一条小水沟，里面有许多的小鱼和小虾。刚回到家，爸爸就兴冲冲地对我说：“小璞，我们到水沟里去捉大龙虾吧！”我一听高兴极了，兴奋地提着网子，挎着小水桶和爸爸出了门。
我们小心翼翼地绕过了水塘，来到了小沟边。爸爸撑开渔网，在上面吊一个钩子，又在钩子上挂了一些诱饵，然后 网子放进清澈的水里，便开始等鱼虾上钩了。过了一会，一只又大又肥的龙虾禁不住诱惑，顺着香味慢腾腾地游过来了。等大龙虾接近我早已布下的天罗地网时，爸爸伸手用力一拉，我以为准能捉着这只好吃的大龙虾，谁知它狡猾的很，看见情形不好，便一头钻进泥里，再也不出来了。
我们有些沮丧，这时，又有一只大龙虾挥舞着钳子游过来了。爸爸这一次吃一堑长一智，改变了战术，等它又进了网中央，嘴巴碰到了诱饵时，爸爸猛然一收网。哈哈！这次，这个大龙虾可是束手就擒，被我们扔进了小水桶，我兴奋地围着水桶蹦啊，跳啊！
这时，又有一些小小的龙虾游过来了。我们仔细一看，这些小虾实在是太小了，小的可以从网眼里溜走。这可不行，爸爸连忙找来一块布，黏在网子上，这些小家伙不知是计，照样往网子里游。爸爸看准时机，将这些好吃的家伙一网打尽了。我高兴地一蹦三尺高！爸爸真棒！
看着这些活蹦乱跳的虾儿，我的好奇心立马涌上来了，一个劲的对着爸爸嚷嚷：“我也要捉，我也要捉！”这时正好有一只龙虾向我们这边游过来了，爸爸便把网子递给了我。我学着爸爸的样，对准龙虾把网子放下去，网子很重，我又性急，结果把龙虾吓跑了。我心有不甘一个劲的追随着龙虾，伺机下手，一直到了它的“老窝”。我把网子使劲往下捞，龙虾使劲往泥地里钻，我使劲一捞！终于把这只顽抗的大龙虾抓住了！我举着重重的网子，开心的大叫：“看你还往哪儿逃！”
天色渐渐晚了，我们提着小水桶满载而归，爸爸和我开心的唱起了歌谣“走在乡间的小路上，牧归的老牛是我的同伴、、、、”
第一次捉虾的经历是那样令我难忘！
8. 捉龙虾的方法
用钓线和诱饵捕捉。
钓线和诱饵捕捉是抓小龙虾的简便方法，这个过程也可以成为有趣的家庭活动。你需要一个鱼竿、棍或杆子，一些钓线或细绳以及一些诱饵。
可以用鱼钩或别针将诱饵固定在线上——这可以确保诱饵连在线上，并防止小龙虾跑掉。将诱饵放进水里，耐心等待，直到感觉线的那端有拖拽感。将小龙虾和诱饵拉到离岸边尽可能近的地方，再拉出水面。立刻将小龙虾放进水桶。
(8)幼儿园捉龙虾游戏反思扩展阅读：
生活习性：
小龙虾喜欢打洞穴居,方向是笔直向下或稍倾斜。夏季洞穴深度一般为30cm左右，冬季达80~100cm。小龙虾白天入洞潜伏或守在洞口，夜间出洞活动，春季喜欢活动在浅水中，夏季喜欢在较深一点的水域，秋季喜欢在有水的堤边、坡边、埂边和曾经有水、秋天干涸的湿润地带营造洞穴，冬天喜欢藏身于洞穴深处越冬。
小龙虾掘洞间多在夜间，可持续掘洞6~8h，成虾一夜挖掘深度可达40cm，幼虾可达25cm。成虾的洞穴深度大部分在50~80cm之间，少部分可以达到50~150cm，幼虾洞穴的深度在10~25cm之间，体长1.2cm的稚虾已经具备掘洞的能力，洞穴深度为10~25cm。
洞穴分为简单洞穴和复杂洞穴两种：85%的洞穴是简单的，即只有1条遂道，位于水面上或水面下10cm，15%较复杂，即有2条以上的遂道，位于水面以上20cm处。繁殖季节每个洞穴中一般有1~2只虾，但冬季也常发现一个洞中有3~5只虾。小龙虾在繁殖季节的掘洞强度增大，在寒冷的冬季和初春掘洞强度微弱。
9. 写作文一个游戏有人写钓龙虾属于游戏吗
龙虾可是一种美味佳肴,我在家里吃到过许多次龙虾,都是爸爸从市场上买来的.可是从来没有吃到过自己钓上来的龙虾,当然也不知道龙虾是怎么钓的.今天运气真好,竟然在外婆家那边碰到了要去钓龙虾的同学,于是,我就跟着他一起去钓龙虾了.
今天又是一个周末,我又去外婆家看望外婆外公.平时,我到外婆家一定会遇到同学王自豪.可是,今天我到了外婆家却没有看到王自豪.我百思不得其解,于是就去他家看看本
来到他家,我看到他正提着一只桶,还捏着三根自制的钓竿说是去钓龙虾.不等我说,他就对我说：“要不要一起去钓龙虾?”我迫不及待地答应了.然后,我们又去叫了附近的一个同学一起去钓龙虾了.
我们来到一条水深不过半米,面积只有一个教室那么大的小湖旁边.这儿的水十分清,我看到水里有一些小鱼在游动,却没有看见一只龙虾.王自豪说：“我们只要耐心寻找就一定会找到龙虾的.而且龙虾是水中的呆子.只要把饵放在水中,它就会爬过去咬饵.那时,你慢慢地拉线,它就会被你钓上来了.我想：钓龙虾原来这么简单,太有意思了.我们马上寻找起来.很快找到一处龙虾比较多的地方,就开始钓起了龙虾来了.
我把饵拴在线上,放到了水中,慢慢地等待着.不一会儿,一只大龙虾闻着食饵的香味游过来了.它开始没有动那食饵,接着,它用钳钳住食饵,然后就往嘴里送.这时,我马上拉动钓竿.可惜那只大龙虾把钳一松,就溜之大吉了.我十分着急.王自豪却对我说：“别急,要等它用嘴巴咬住食饵以后再拉,它就逃不掉了.我点了点头.
过了一会儿,又有一只龙虾游了过来.我立刻屏住呼吸,不发出一点声音,免得惊动龙虾.那龙虾钳了钳食饵,就松开钳子,然后又钳了钳食饵又松开钳子.我心里着急,默默地请龙虾赶快咬食.过了好一会儿,那龙虾才咬住了食饵想吃.就在这一个时候,我立刻轻轻拉钓竿,然后用力一甩,那龙虾落在了岸上,立刻伸手捉住了它.
不一会儿,我们又钓了许多大龙虾.到后来,三个人一起数了一数,一共有四十多只,每一个人分到了十多只龙虾.临走的时候,我看到龙虾虽然有一些呆,但是它们在水中游的样子非常可爱,就对他们说：“这也是一种生命,为了生态平衡,我们还是放了它们吧!”他们同意了,我们就一起把龙虾放回水中.
今天,我好开心,不但学会了钓龙虾,而且还做了一件好事