『壹』 怎么用英语介绍贴五官游戏
五官的单词他们都会了，想让小朋友蒙眼睛给小丑贴五官。要怎么样表达才好呢比如你说Could
you
put
the
nose/eyes/ears
on
the
joker
without
looking
『贰』 一节贴五官游戏的课作文
今天下午第一节课，老师给我们上了一节别开生面的游戏课。游戏规则是：老师用打气筒给气球充气，并在我们的周围不停的跑着，气球在谁的身边爆炸，谁就要上台表演一个节目，游戏开始了，老师边跑边用打气筒给气球打气。只见绿气球越来越大，颜色也越来越浅，从深绿到浅绿，从浅绿到微白，当老师打着气球从我们身边跑过时，我们都大喊：“不要爆，不要，不要······”当球从我们身边走远时，我们又大喊：“爆，爆······”只见球越来越大，从绿灯泡变小酒杯，最后变成装菜的大盆，我们也从大喊变成尖叫。“啪”一阵爆炸声在教室里传开了，我们停止了尖叫，大眼睛不约而同地往那边望去，想看看是哪个“幸运儿”如此“幸运”。原来是吴俊豪。老师叫吴俊豪上去表演，他竟然哭了起来，真是胆小如鼠啊！难道他忘了“男儿有泪不轻弹”这句话了。
又一轮游戏开始了，老师却改变了游戏规则：气球在谁身边爆炸，谁就会得到奖励。这次与上次不同了。当老师从我们身边走过时，我们便喊：“爆啊，快爆啊！”当气球远去时，我们又喊：“不要，不要爆啊。”“啪”的一声，气球在魏豪辉身边炸了，他得到了一颗糖。
第三轮，老师说会让一位同学来拿打气筒给气球打气。“我来，我来。”“我来。”“让我来吧！”同学们踊跃参加，可是老师又补充了一句，谁要参加就得上去表演一个节目。大家齐刷刷的把手放下了，只有吴倩宇一人坚持到最后。老师请她上去表演，她给我们讲了一个笑话，逗得全班同学前俯后仰，哈哈大笑。我肚子都笑痛了。吴倩宇边跑边给气球打气，“啪”的一声，气球在讲台上爆了。
我们正玩得高兴，“叮铃铃”下课铃响了，有趣的游戏课就这么结束了。大家都依依不舍地离开了教室。
『叁』 幼儿园圣诞节小游戏有哪些
设计意图: 1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心.小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足. 2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不互相配合. 3)孩子入园一段时间后,跟班上老师,小朋友都熟悉了,为了创造更多的交往机会,让孩子在活动中有语言交往,愉快的情绪体验,我们设计了大带小游戏.这类活动对大孩子,小孩子都有益处. 活动目标: 1.引导幼儿用多种方法跃过,钻过拉绳. 2.学习跟大孩子,小孩子交往合作游戏. 3.体验游戏中愉快的情绪. 活动过程: 一.引导幼儿互相问好. 二.老师讲解游戏名称,方法:今天咱们一起玩绳游戏,每两个大班小朋友一组面对面拉绳,小小班小朋友从绳 绳下跳或钻过去. 三.开始游戏: 游戏1:跳绳. 目标:练习双脚向前跳,发展平衡能力. 玩法:引导大班小朋友蹲下把绳平放在地上并鼓励小小班小朋友从绳上双脚跳过. 游戏2:迈绳. 目标:能掌握好重心;增强腿部肌肉力量. 玩法:大班小朋友把绳抬高30~40厘米,小小班小朋友从绳上迈过去. 游戏3:钻绳. 目标:手膝爬行,增强四肢及躯干部位肌肉力量及而耐力. 玩法:大班小朋友把绳抬高40~50厘米,小小班小朋友从绳下爬过去. 游戏4:老爷爷怎样走. 目标:学习低头半蹲走,锻炼膝关节及周围韧带肌肉. 玩法:大班小朋友起立身体站直拉绳,绳距地面约70~80厘米.小小班小朋友从绳下低头弯腰走过. 游戏5:学做解放军. 目标:能向前自然大步走.体验游戏乐趣. 玩法:大班小朋友把绳抬高至90~100厘,小小班小朋友从绳下学习解放军走过. 游戏6:看谁摸得高. 目标:练习纵跳触物,发展弹跳能力. 玩法:大班小朋友把绳举高过头,小小班小朋友从绳下跳跃手触摸绳. 四.游戏结束. 请幼儿说玩得怎么样.带领幼儿说:明天再跟我们玩吧.互相再见 1、障碍跑接力赛：幼儿和一名家长按人数分3组，家长背着孩子绕柱子跑到对面再跑回，下一名家长背孩子继续……看那一组孩子和家长最先完成就是优胜者。（集体活动） 2、找妈妈：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸、用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互观看的时候才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。（分组活动）2组。一名家长和一位幼儿参加。 3、小动物运果子：家长和孩子一起参加，孩子手拿小篮子穿过独木桥、山洞去运西瓜，家长要在孩子过独木桥是保护孩子，钻山洞时扶好轮胎，父子（木子）合作把西瓜运到目的地，往返5次。看哪一组先运完，就是胜利者。（集体活动） 4、抬花轿，贴五官。爸爸妈妈抬着孩子每次只能拿一种五官，孩子来操作粘贴，速度最快、完成最好的属于优胜者。（分组活动 父母和孩子一起参加） 5、抢椅子：家长领着孩子听鼓声走，鼓声停时赶紧坐下，依次淘汰，最后一名胜出。（分组活动） 6、打扮爸爸（妈妈）：孩子要给爸爸穿好衬衣，季好领带、戴上墨镜、帽子，扎好腰带，戴上口罩。比一比看看谁把自己的爸爸打扮得最酷。孩子要为妈妈准备好头发造型，用皮筋、卡子装扮妈妈，还要为妈妈涂抹口红、眉毛，照纪念照片。 再跟您推荐一个论坛 对您的工作很有帮助~ http://www.11yj.com/leadbbs/Boards.asp 祝您工作顺利! 分拿来吧~ 哈~