Ⅰ 手指游戏《小猫钓鱼》教案
设计意图
在幼儿的生活中时时能捕捉到数学的影子，幼儿对数学的感知也是建立在生活经验的基础上。为此开展了《小猫钓鱼》活动。在生活中寻找数学教育的素材，有利于幼儿构建连续、完整的数学知识体系。幼儿的学习是一个日积月累的过程，在贴近幼儿生活的数学教育中，幼儿已有的知识经验能帮助他们对新知识进行同化和顺应，为幼儿学习数学提供广泛的基础；在生活中寻找数学教育的素材，有利于幼儿产生对数学的学习兴趣。
游戏目的：
1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；
2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。
游戏内容：
1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。
2、家长告诉幼儿。"你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼？"幼儿拿起钓杆开始钓鱼（这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿）当幼儿钓到一条时，家长就问"钓到几条？"幼儿会回答"1"条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说"一条与再添上一条鱼是几条？"幼儿回答"2条"。第三条时引导幼儿说出"2条鱼再添上一条鱼是3条鱼"当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼？并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，"3条鱼加上1条鱼是4条鱼"。
游戏指导：
1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿，家长可以手把手的帮助。
2、幼儿在达到游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。
活动反思
活动中幼儿思维还是很活跃的，参与积极性比较高。针对中班幼儿的认知特点和他们天真浪漫，爱说爱动，及对自己的行为约束力差，注意力容易分散的特性。活动关键在于采取多种形式培养幼儿的学习兴趣，激发孩子主动学习的积极性。如果老师能够让孩子们一上学就感受到学习的乐趣，从小培养起他们的强烈的求知欲、良好的思维品质和学习习惯，对孩子们来说，将受益匪浅。
数学活动“不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循幼儿学习数学的心理规律，强调从幼儿已有的生活经验出发……数学教学活动必须建立在幼儿的已知发展水平和已有的知识经验的基础之上。数学活动中教师要能及时肯定他们在生活中善于观察的好习惯，培养幼儿有一双“用数学视角观察世界的眼睛”。
Ⅱ 求一个日本小猫钓鱼的小游戏：
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Ⅲ 小猫射鱼的游戏叫什么
小猫钓鱼的游戏在拼多多里叫小猫钓鱼
Ⅳ 小猫钓鱼+游戏规则
1.小猫钓鱼就是复每人各拿一制半的牌，然后你放1张牌，他放一张牌，如跟上面的牌一样，即可把当中的牌全部吃掉.直至对手手上无牌为止。2.撒官(上海音)1副牌,拿掉2个王，3个2，一个a.发三摊,先有黑桃3的出牌，直至手上牌出完,再数对手手上的牌。50张算1局（1副牌中对手一下子输14张，计为30张。一下子输15张，计为40张。一下子输16张，即1张也没出过，计为50张，为1局）。3.10点半一个人坐庄，抓牌点数最好不要超过10点半（半点就是抓到花牌），不过抓到超过10点半也没事，因为还有一个人也要抓，他要是超过这个数就输了，当两个人抓到的点数是一样大的时候，坐庄的胜。（抓牌的时候随便抓几张牌，不能让对方看到）。这个游戏是要看心理战术的。4.28杠把花牌都拿了（包括大小王，一副牌），也要看坐庄的，每人抓两张牌，按次序发牌，抓到2和8是最大的，然后就是对10，接着是对9，一直到对1，然后看点数，比大小，说明一点的就是，抓到3和7，4和6，1和9是最小的，当两个人抓到的点数是一样大的时候，坐庄的胜。5.7令253令的意思就是大小王，每人抓7张排，一直把一副牌打玩。
Ⅳ 小猫钓鱼的游戏介绍
小猫最近想吃鱼了，于是准备拿起心爱的鱼竿去钓鱼，但是路上遇到了很多想不到的阻碍，大家一起来帮助小猫。
Ⅵ 小猫钓鱼游戏小船几级解锁
一只萌趣小猫复的钓鱼生活，在这里制你需要寻找到一根鱼竿和一条小船，让你畅享在海上钓鱼的乐趣。完成任务赚取现金。解锁更好的棒以捕获更有价值的鱼。自定义您的杆与升级，以适应您的游戏风格。解锁船只出海。
纸牌游戏——小猫钓鱼星期天小哼和小哈约在一起玩桌游，他们正在玩一内个非常古怪的扑克游戏——“小容猫钓鱼”。游戏的规则是这样的：将一副扑克牌平均分成两份，每人拿一份。小哼先拿出手中的
第一张扑克牌放在桌上，然后小哈也拿出手中的第一张扑克牌，并放在小哼刚打出的扑克牌的上面，就像这样两人交替出牌。出牌时，如果某人打出的牌与桌上某张牌的牌面相同，即可将两张相同的牌及其中间所夹的牌全部取走，并依次放到自己手中牌的末尾。当任意一人手中的牌全部出完时，游戏结束，对手获胜。
Ⅶ 小猫钓鱼游戏怎么让金钱变多
纸牌游戏——小猫钓鱼星期天小哼和小哈约在一起玩桌游，他们正在玩一个非常古怪回的扑克答游戏——“小猫钓
鱼”。游戏的规则是这样的：将一副扑克牌平均分成两份，每人拿一份。小哼先拿出手中的
第一张扑克牌放在桌上，然后小哈也拿出手中的第一张扑克牌，并放在小哼刚打出的扑克牌
的上面，就像这样两人交替出牌。出牌时，如果某人打出的牌与桌上某张牌的牌面相同，即可将两张相同的牌及其中间所夹的牌全部取走，并依次放到自己手中牌的末尾。当任意一人
手中的牌全部出完时，游戏结束，对手获胜。
Ⅷ 哪里有小猫钓鱼这个扑克牌游戏
参赛者少则两抄人，多则不限。根据游戏人数把牌分成相应的份数，然后参赛游戏者每人出一张牌，拍成一个长列。谁出的牌与上面长列中的某一张牌相同，则这两张相同的牌之间所有的牌就归他了，游戏里以最后谁手里剩的牌最多为标准。
Ⅸ 日本小猫钓鱼的小游戏
这游戏我也玩过，也很喜欢，不过现在已经很少能在网上找到了，我当时玩也是用游戏盘来玩的,希望楼主采纳