『壹』 英雄神殿前线支援任务怎么做 前线支援任务攻略
唯一不同的是前线支援的目的地稍微远一些，路上可能遇到其他阵营的敌人。
这次誓言的运气不错，接取到了紫色品质的物资。
『贰』 轩辕剑5支援前线小游戏(报错)，求救
是外传汉之云?汉之云没有支援前线的任务吧?
补充:汉之云的话没有搜集星耀石的小任务啊
是轩辕剑正传里有这个小任务~~
『叁』 轩辕剑5支援前线小游戏（报错），求救
是外传汉之云？汉之云没有支援前线的任务吧？
补充：汉之云的话没有搜集星耀石的小任务啊
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『肆』 拓展游戏规则谁有详细的介绍
一、破冰
破冰应该包括三层含义：
1 : 参训学员与拓展教练之间的关系由不认识、不信任、不放心甚至不接受（心理上）通过破冰对教练产生正确的看法，认可教练，接受教练。
2 ; 参训学员之间的关系解冻，团队的氛围、团队成员之间的关系达到一种融洽的状态。
3： 参训学员对拓展训练本身的认识由不了解、有偏见、不重视通过成功的破冰达到一种正确对待拓展训练的心理状态。
因此，破冰不只是做一两种破冰活动这么简单的事，如果是两天一夜的训练，有效的破冰一般在头一天的半天，即通过一段时间的磨合和接触，逐渐产生兴趣和依赖感！
同时，破冰时间的长短和效果的好坏与学员参训时的心态、心理预期以及学员的整体层次和素质都有着很大的关系。方法也是要有针对性的选择，比如，对于一些平时不常在一起的学员，平时接触不多，那么破冰就应多采取一些活跃团队气氛的，有一定的沟通和肢体接触的活动和项目。
如果是团队职位层次较高，对拓展兴趣不大的学员，就要有针对性地设置一些经典项目，通过一到两个项目的成功操作和教练的精彩点评让学员感受的拓展训练的意义和魅力。如果是学员由于各种原因对教练不信任，则要教练在训练中用真诚和尽心尽力来感化学员。
总之，破冰是拓展培训中的重要一环。好的开始是成功的一半，有效的破冰也是培训成功的一半！
所谓冰是指人与人之间的成见，人与人之间坚硬的看法，看法会转化为固定的信念，人与人之间结了一层不易融化的坚冰。这种信念会潜移默化成一股固定的情绪（如不满、看不惯
所谓“冰”是指人与人之间的成见，人与人之间坚硬的看法，看法会转化为固定的信念，人与人之间结了一层不易融化的坚冰。这种信念会潜移默化成一股固定的情绪（如不满、看不惯等），这些情绪接而自然表现为各种日常行为（摩擦、斗气、相互攻击等）。
而“破冰”便是要消除人与人之间，团队成员之间的成见，但这种冰不能通过外部方式，例如领导训话、同事调解等去强行打破，正确的方法是由内而外，从心开始慢慢融化。一起参加户外拓展训练，便是一个很好的“破冰”方法。
每个人的心里都有一片属于自己的蓝天。生活中每个人都有自己的承受底线，与朋友间交往时中间往往会有一层“冰”，如今广州不少大学生、成年朋友，以及企业员工，双休日里忙着找一个山清水秀的地方来一场拓展训练，为的是要把冰山劈开.
通常户外拓展培训的第一天的第一个项目就是破冰教官会通过各种的小项目让大家互动互相接触互相认识互相了解.."破冰""男女授受不亲"等等"隔阂"便不存在的.破冰是否成功对整个培训是否能达到预期效果到到至关重要。
二、毕业墙
毕业墙的收获：
一、增强团队凝聚力
二、促进团队沟通，提高团队协作精神
三、加强团队服从与奉献精神
毕业墙规则：
墙体一般高4米左右，要求不借助任何道具的情况下，团队每一个成员都要攀越过墙体。已攀越过去的团队成员只留少数在墙体上方协助，其他的进行保护。不允许已攀越成员在下面协助攀越。
三、动感颠球
项目介绍：一队学员同时合力颠一个排球，几队同时比赛，持续时间久的队为胜。
项目目标：
1、协调性与统一性的培养；
2、如何达到良好的团队协作；
3、体验目标管理与时间管理；
4、如何面对并适应变化；
5、失败后如何及时调整心态；
6、不同方法的尝试；
7、先做后说比纸上谈兵重要的多。
四、鳄鱼潭
【项目介绍】：请两个队的队员全部退到起点线外。请大家利用所给的木板和绳子，在60分钟内到达对方的起点线。一个队的全体队员按时到达为项目成功。
【项目工具】
12块边长60厘米，约5厘米厚方型木块，3个等长长木板（约3米长），两根5米长的绳子。两根十米长的起点线，一块较平整的场地约100平方米
。
【项目布置】
这个项目叫做鳄鱼潭，请大家利用我给你们的木板和绳子在最短时间内达到对方的起点线。全体在规定的时间内到达对方起点的小组，可获奖励10000分。第二个到达的小组可获奖励9000分。如果双方能在30分钟之内完成项目，则可以获得额外5000分的奖励。在团队都到达目标的基础上，第一名到达对方起点线的可以获得与此次参与项目人数乘以100分的奖励，第二名可获得参与人数减去一人乘以100分的奖励，依此类推，例如：共有22名队员参与项目，第一名将得到2200分的奖励，第二名将得到2100分的奖励。届时，获得奖励多的队为优胜队。
【项目目的】：这是模拟两个团队在同一市场上竞争时，如何去处理彼此之间的关系。两个队伍之间会产生比较强烈的冲突，需要两个队伍内部之间对自己的目标和谈判策略有统一的认识，并能根据变化做出调整，在目标上从对人负责转变成对事负责。同时，在体验的过程中，使学员认识到一方在和另一方谈判时，对冲突的处理态度和方法技巧也将对整个目标的实现有重大影响
【项目规则】
1)大家前面的起点线范围内为鳄鱼潭。在项目操作中，任何人或板不得触及鳄鱼潭，如有触及，触及的人或物必须返回到自己的初始位置。
2)人或板不得绕过鳄鱼潭。
3)鳄鱼潭内的方型岛屿不得移动。
4)在鳄鱼潭内，禁止任何距离的跨越。
【学员感言】
在参加拓展训练鳄鱼潭的项目中，我们学到了要付出，付出才有收获，一个人如果只考虑自己的利益,只知道接受,而在接受之后不懂得付出,结局将是让人难与忍受的.就像耕作一样,播种.插秧与除草,每一个栽培的动作,农夫们都必须尽心尽力地付出,在秋收时间尚未来到前,他们都明白,唯有努力付出才会有丰硕的收获
过河
五、怪兽过河
项目介绍：
分组团队在连成一体的情况下，通过一条宽度 6.0米的长河。过程中至多有八只手，四只脚可以接触河面。而且全体人员必须连接在一起成为一个整体
项目目的：
团队需要确定一个组合方案成员必须高度配合去执行该组合方案组合方案要考虑到成员身上的个体差异大家用什么方法达成共识？培养团队协作精神训练团队创新意识
七、生日线
项目介绍：
所有的学员，自由排列成一列，按照培训师的指令，在指定的范围内，按 队员生日的大小，进行重新排列。由培训师监督评判。
项目目的：
• 学习如何构建团队，发现团队合作的价值，深入体会团队发展不同阶段所需要的“情景领导”技术。
• 了解个人的优缺点，在今后的生活和工作中保持正面和积极上进的心态；了改善团队沟通障碍,创建良性的沟通策略；加强共同解决问题的能力。
八、雷区取水
项目介绍：
在一个直径 5 米 的深潭中间有一个宝物，你要在仅用一根绳子，不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物，想一想可能吗？团队的智慧可以把它变成事实。
项目目的：
提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧，团队的领导艺术和技巧，人力资源的合理分配和运用，行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用，培养人处理事情良好的计划性和条理性，培养队员集体荣誉感，为团队勇于奉献的精神。
九、孤岛求生
项目介绍：
将所有队员分成三组，安置于三个已规定的岛上（珍珠岛、瞎子岛、哑巴岛）各组队员扮演各自岛上的角色，在规定的时间内，按规定完成任务。
项目目的：
• 团队结构与沟通协作
• 团队的动态管理
• 有效沟通与协作
• 新角度管理的诠释
十、风雨人生路
项目介绍：
换个视界，换个世界在坎坷的人生道路上只因为我们的相互搀扶与支持，相信我们明天会更加美好。
项目目的：
• 勇于承担自己的责任，相信队友、相信自己。
• 一个人可以成就的事情实在是太少太少，需要和同伴相互协作，正所谓高水平的独立带来高水平的协作。
• 在面临风险的时候，你是否敢于相信自己的同伴？（事实上，没有风险就不存在信任）
• 你的自信会影响你对同伴的判断，你又如何通过主动要一个承诺来保障信任完美完成？
• 我们彼此的情感在空气中无声的交流加强！
十一、核危机
项目介绍：
所有队员不能用身体部位接触水桶。水桶离开安全区域后不能接触地面。充分利用提供的物质资源，严格执行项目规则。必须在规定的时间内完成。
项目目的：
企业的发展始终伴随着风险。对于企业来说，最大的风险就是没有危机意识。他们有的只看到企业发展的有利因素，而忽视了潜在的风险；有的只看到对手的弱点，却没看到自身的不足。如果缺少应有的忧患意识和危机意识，不努力提高自身的整体素质和竞争能力，那么在与跨国公司的竞争中我们将处于十分不利的地位。
拓展活动注意事项
1.以学员的身份和学习的态度参加拓展活动，严守纪律和集体行动规则。
2.着装：休闲装或户外运动服（尽量穿宽松、防磨）、运动鞋，切勿穿皮鞋，郊区天气比市区偏冷一些，请适当带一件外套。
3.个人常用有效药品：如创可贴、感冒药、防蚊虫叮咬药品；队员中有心脏病或高血压病史的请事先说明; 近三个月内有骨折史的学员禁止参加高空项目培训; 若有人怀孕请务必提前告知培训师。
4. 培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
5.在培训中身体如有不适，须及时向督导、培训师及领队报告。
6.准备防晒用品及墨镜（备用），避免晒伤。
7.戴眼镜的学员应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。
8.培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。
9.培训期间所有项目必须在教练的指导下进行，请勿擅自攀爬区域内各类训练设施,以免发生意外。
10. 请您维护环境卫生,不要乱丢垃圾,培训时不得吸烟。
11. 如果遭遇恶劣天气，培训师会根据情况，调整活动时间和培训项目。但经历风雨 ，无疑会使培训更富于挑战性。
特别提醒：由于本次活动为拓展训练培训，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的培训效果！
『伍』 前线的游戏攻略
战斗
进入关卡后，由玩家先进行移动。
玩家可以点选界面里的部队或界面下方的军官图像来选择部队，选择部队后会出现绿色格子显示其移动范围，若其攻击范围内有可攻击目标，目标显示为红色。部队攻击后，本回合该部队将不能再次移动。
部队移动以后有红色格子显示其攻击范围。
同一回合内玩家所有的部队都可以移动一次，点击右下角的回合结束后进入NPC行动回合。
在每个回合结束前，玩家都可以使用一次战场道具。点击界面右下角的道具按钮会弹出背包窗口，点选想要使用的道具即可。
当玩家发现战况不妙时，可以点击右下角的撤退按钮逃离战场。逃跑后，死亡的部队不会复活且不会获得任何战斗奖励。
战场里新增了道具快捷栏，方便玩家更加快速的选择使用道具，而避免繁琐的操作步骤，给玩家更加流畅、优质的游戏体验感。
战场快捷栏的介绍：
战场道具快捷栏按钮；
炮火支援—可以对敌方单个部队造成一定的伤害；
空中支援—可以对地方多个部队造成一定的伤害；
医疗箱—能够恢复部队一定的生命值；
抓捕手铐—可以用来抓捕战场上品质不错的军官；
照明弹—使用它后可以暂时消除战场上的战争迷雾，侦查敌军的阵地 自从最近的《前线》版本加入了刷主将成长的功能以后，主将在以后游戏中的地位再一次的被巩固了。由于在战场内，一方主将死亡将被判为失败，所以在以后的PK与竞技中，主将的成长，属性与装备将显得尤为重要。
这里抛砖引玉，小小的介绍下自己的刷主将成长心得。
游戏内刷主将成长，成长在64以下时提升成长失败，将不会降低成长，这是人所共知的。所以64以前的成长，只要你肯点，都能达到。但个人发现，在60以后，失败概率很高，有时候连点3,4次都没有一次成功，但突破64以后，成功率陡然上升。估计这个是游戏系统故意设置的吧。
优先提升主将成长在前期关卡的作用就非常明显，对于第一战区的顺利通过有很大的帮助。建议完成新手引导以后，先直接把主将成长点到60+，之后买一套中士精英套装，外加那个精英吉普车将领，最后让主将买本吉普车教程学上。这样子的话，在前面10关只要稍微有点战术意识，都很容易通过。
下面讲解一下点成长的一些小技巧。
先一口气点到50，之后慢慢点。这里有一个小技巧：如果提升成长连续失败2次，就别急着提升，因为连续失败的概率非常高。往往一些RMB玩家就是因为控制不住自己的手指，结果就陷进去了。
成长提升到64，一般玩家应该就差不多了，因为越往上，失败几率越大，得不偿失。不过对于肯拼拼RP的玩家，可以考虑继续往上点。
根据个人经验，从64开始，成长提升的成功率还是很高的，应该在50%以上，这时候可以顺利的点到73——75。之后，成功率开始大幅下降，这里还是采用我个人的那种，连续失败2次便不再点，休息一下的方法，理论上可以在2——3天内点到100左右。
『陆』 轩辕剑五中那个在联盟帐篷里面可以玩的支援前线游戏怎么玩
熟能生巧，一开始我也玩不过去，我就一直玩，一直玩，呵呵。如果实在过不去就用“变速齿轮”吧。
『柒』 前方打仗，后方支援游戏规则谁玩过分两组，简单一点
使命召唤Ol，战争前线
『捌』 剑网三浩气前线支援怎么做
活动时间：每周一和每周三的20:00-23:59，在此期间可前往浩气盟车夫附近接取该任务。
下面浩气地图的红圈处为接任务地点，就在车夫旁边。
点击头上有卷轴的NPC接取任务，然后再点击打开商店购买100份物资，同时别忘记多看两眼他说可以送到哪些据点哦~
以要送到洛道秋雨堡为例，路线如下：
1、浩气盟部分
友情提示：
①路上意外死亡（摔死、自绝等）会掉落50个物资，被玩家杀死则掉落10个，假如包包里有碎银和跑商货物的话会一起掉的哦，请保管好自己的财物谨慎出行；
②任务的目的地是随着据点变化而变化的的，所以需要你每次跑之前都要看看这次跑的是哪些地图，不是任务目的地去了没办法交任务的；
③前线支援任务和跑商任务不能同时接，所以一定要保证接前线支援的时候不要接跑商任务；
④任务期间，玩家会获得BUFF：无法骑马和无法使用萍踪侠影（跟跑商一样），假如帮会点了骑马跑商可以事半功倍哦；
⑤在到达任务目的地之后，会在当前地图每隔一段时间刷新一次小怪“狼牙掠夺者”追着你打，小怪会减速踩倒攻击也很高，遇到的话不妨开加速技能甩掉它或者扭头怼死它。
『玖』 “前方打仗，后方支援” 这个游戏怎么玩
先进行分组，然后复每组制派出一个人站在几米外的地方作为打仗的人员，剩下的队员排队站在他们后面（对应的）作为后方支援的人，然后主持人说前方打仗，后方支援，大家问支援什么，主持人随便说一样东西如手表，后面的队员要搜集到一个手表快步跑到前方给那名队员，跑得快的为胜
『拾』 幼儿园大班支援前线教案
活动目标来：
1、喜欢自参加游戏活动。
2、注意倾听对方讲话。
活动准备：
1、小猫、小狗、小羊、小白兔，小鸭子的头饰若干个。
3、小鱼、骨头、小草、萝卜，虫子的图案若干个。
活动过程：
1、教师出示动物头饰，带领幼儿学做动物的样子。
我是小花猫，喵喵喵（小狗，小羊，小猴）教师带领幼儿跑一跑，跳一跳）
2、教师引导幼儿帮小动物找食物。
小动物们肚子饿了，我们来帮小动物找东西吃好吗？小花猫要找什么食物呢？小狗呢……
3、边找食物边念儿歌：
小花猫喵喵喵，抓到老鼠喵喵喵。
小花狗汪汪汪，肯肯骨头汪汪汪。
小鸭子嘎嘎嘎，吃到小虫嘎嘎嘎。
小绵羊咩咩咩，来吃小草咩咩咩。
小白兔蹦蹦跳，拔起萝卜跳跳跳。
4、教师给幼儿带上头饰，让小朋友们扮演小动物找食物。
教师带领幼儿边念儿歌边找食物。
5、活动反复进行，进一步巩固幼儿对动物找食物的了解。
6、教师鼓励幼儿找对了食物。
教师小结：
谢谢小朋友帮小动物们找到了食物，你们真棒！